一、求一篇以《游_____》为题的范文,500字,要运用想象和联想的表达方法
游戏与人生暑假初期,我与妹妹一起来到公园里闲逛。忽然,我被公园里的套圈游戏所吸引,“哇!5元钱12个圈,投圈的地方离小礼品也不远,应该很容易投到的!” 我便毫不犹豫地掏出5元钱,摊主也向我递来了12个小圈。我手持着12个圈,望着近在眼前的礼品,不禁兴奋不已。第一个圈甩去——却毫不“犹豫”地落了空。第二个,第三个…… 一连投了6个,都没中。旁边的一群小孩边看着边叫,“用力投!扔远一点啊!”然而,看着一个个小圈飞出,却没一个中,内心里固然失落不已,但也回天乏力,无可奈何了。眼看手里握着是最后的一个圈了。我也情不自禁向前挪了挪脚步,把手中的圈用力一抛,只见一道优美的弧线划过天空,却又“无情”落向了空旷的的地面——还是没有成功。12个圈,十二的机会与希望也就全部落空。游戏结束了。我也不禁懊悔不已,更是十分沮丧。“自己应该想到天上不会自己掉馅饼的,我应该早就知道没那么容易套到……”“这个摊主也真是的,明明是套不到的,还赚这种昧心的钱!太无耻了!”这就是游戏。游戏前,自然对其憧憬不已;游戏中,我们也能感受的短暂的喜悦,或从游戏中得到了好处,我们也会觉得时间花得值得;然而,游戏结束时,结局却令人不甚满意,而我们还浪费了本可以节省的时间和金钱时,我们会怎么想?否定之前的认识?但我们心中的懊悔却是难以磨灭的;逝去的时间与金钱也就一去不复返了。所以说,我们在游戏前是否应好好想想它的价值呢?人生有很多的路可以选择,所以我们应选择一条有意义的路来行走终生。如果你选择了游戏人生,那么这不明智的选择带给你的将是一辈子的懊悔。游戏前,应考虑它的价值,人生亦是如此。。。
二、一段以描写为主要表达方式的文字,表现四季更替的情形.300字左右.
【范文赏析】 春夏秋冬的表演
春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。
春
瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。
翠绿的大幕拉拢了。
夏
台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。
夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。
秋
深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!
秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去.
冬
冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。
白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。
三、写作的格式
要有好的开头和结尾,句子条理清晰,语句通顺,要有自己的真情实感并联系生活实际。
1、记叙文的要素是指所写的事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果。记叙文的人称较多使用的是第一人称和第三人称。记叙文的顺序一般有顺叙、倒叙和插叙。顺叙是按照事件发展的时间先后的顺序来写;倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提在前边叙述。
2、然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法;插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或描写人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要事件相关的内容的叙述方法。记叙文的详略,是对选取的材料进行详略处理:把能突出中心意思的主要材料详写,对表达中心意思起一定作用的次要材料略写,使文章主次分明,中心突出。记叙文的表达方式主要有叙述和描写,在记叙文中也常穿插一些抒情和议论。
3、话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向,要求作者围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式。
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