一、如何把训练口才培养好

如何把训练口才培养好

口才对于个人和职业发展都具有重要意义。无论你是学生、职场新人还是老手，发展优秀的口才技巧都会给你带来丰厚的回报。然而，训练口才需要长期的努力和实践。本文将为你提供一些实用的方法和技巧，帮助你培养出出色的口才。

1. 良好的沟通基础

要成为一个出色的演讲者或说话者，首先需要建立良好的沟通基础。学会倾听他人，尊重别人的观点，并且要擅长与人交流。通过与他人的交流，我们可以更好地理解他们的需求和期望，从而更好地回应他们的需求。

2. 平时多读书

阅读不仅可以开拓我们的视野，还可以提高我们的口语表达能力。通过阅读各类书籍，我们可以学到丰富的词汇和表达方式。选择那些涵盖不同主题和风格的书籍，以扩大自己的词汇量和理解能力。

3. 参与演讲和辩论活动

参与演讲和辩论活动是锻炼口才的绝佳机会。通过主动发言和辩论，我们可以提高自己的演讲能力、逻辑思维和表达能力。这样的经验也会增加我们的自信心，使我们更加从容地面对公众演讲和表达自己的观点。

4. 刻意练习口才技巧

想要提高口才，必须进行刻意练习。设置时间，选择一个话题，尝试用最简洁和清晰的语言表达自己的观点。你可以录下自己的练习，然后反思和改进。通过不断地练习和反馈，你的口才技巧将不断提高。

5. 观察优秀演讲者

观察优秀的演讲者是学习口才的一种有效方法。选择一些你欣赏的演讲者，观察他们的演讲风格、语言运用和肢体语言等。通过学习他们的优点，并将其应用于自己的演讲中，你可以不断提升自己的口才。

6. 注重语言表达的细节

语言表达的细节对于口才的质量起着重要的影响。学会运用恰当的词汇、语法和语调，可以使你的语言更加准确、流畅和具有说服力。注意语速、停顿和语气的变化，使你的演讲更具有表现力。

7. 多参与小组讨论

参与小组讨论可以提高我们的辩论能力、听取他人观点和团队合作能力。在小组讨论中，我们可以学会如何表达自己的观点，并学会尊重和倾听他人的观点。这样的经验将提高我们的口才和团队合作能力。

8. 利用科技工具辅助训练

现代科技为口才的训练提供了很多便利。利用录音设备和视频设备来记录自己的演讲和表达，可以更好地了解自己的不足和改进方向。同时，也可以利用各类语言学习软件和在线课程来提高自己的语言表达能力。

9. 不断积累经验

提高口才需要不断积累经验。多参加演讲比赛、会议和座谈会等活动，增加自己的演讲机会。通过不断的实践和经验积累，你将更加熟悉和自信地运用口才技巧。

10. 自信和积极的心态

最后，拥有自信和积极的心态是培养口才的关键。相信自己的能力，相信自己能够成为一个出色的演讲者和说话者。保持积极乐观的心态，面对挑战和失败时不气馁，而是不断反思和改进。

综上所述，如何培养好口才是一个长期而艰巨的任务。通过良好的沟通基础、多读书、参与演讲和辩论活动、刻意练习口才技巧、观察优秀演讲者、注重语言表达的细节、多参与小组讨论、利用科技工具辅助训练、不断积累经验以及保持自信和积极的心态，我们可以逐渐培养出优秀的口才。相信只要你付出努力，就一定能够成为一个出色的演讲者和说话者。

二、如何培养好口才？

最好的当时就是多说。利用一切可以锻炼的机会，大胆上台，众目睽睽之下讲话，坚持一段时间，就会有所提高。

同时注重收集美文摘抄，拿来为我所用，运用到讲话场景中，学习名人讲话技巧，认真揣摩，反复练习。终将变成口才达人。

三、好口才如何训练？

我以前为了训练口才也做了大的努力，但是后来发现新励成这个培训机构，对我的帮助很大，所以我建议你去哦。

四、好口才如何培养和训练

如何培养和训练好口才

好口才是一项非常有用的技能，无论你是学生、职场人士还是公众人物，都会从中受益。然而，有些人天生就具备良好的口才，而另一些人则需要努力培养和训练。那么，如果你想提升自己的口才，以下是一些方法和技巧可以帮助你取得进步。

1. 多读书

阅读是培养良好口才的重要途径之一。通过阅读不同类型的书籍，你可以扩大词汇量，学习不同的表达方式，并了解到不同领域的知识。这些都可以帮助你在演讲和交流中更加流利、自信地表达自己的想法。

你可以选择与你感兴趣的领域相关的书籍，也可以尝试阅读一些经典文学作品，这将有助于提升你的语言表达能力和文学素养。

2. 练习口语

只有在实践中，你才能真正提高口才。找到和你有共同兴趣的朋友或者组织，一起进行口语练习。你们可以每周定期安排一个时间，进行讨论或者辩论，以提高你的口头表达能力和逻辑思维能力。

此外，你还可以尝试在公众场合或者一些社交活动中主动发言。这样做可以帮助你克服紧张和胆怯，提高你在人群中自信地陈述观点的能力。

3. 节奏和声调的训练

好的口才不仅仅在于你说的内容，同时也取决于你的声音表达。学会掌握合适的节奏和声调可以让你的演讲更具有吸引力和说服力。

你可以练习不同的声音模式，例如高音、中音和低音的转换，以及速度和停顿的掌握。这将使你的讲话更加生动有趣，让人们更容易聆听和理解你的观点。

4. 注意非语言表达

除了语言表达外，非语言表达也是口才中至关重要的一部分。身体语言、眼神交流和手势动作都可以帮助你更好地与他人沟通，并增加你的影响力。

你可以在家里镜子前练习不同的姿势和动作，以增强你的自信和魅力。另外，观察一些有口才的人，学习他们的身体语言和表情，借鉴他们的技巧来提升自己的非语言表达能力。

5. 反思和改进

反思是提高口才的重要环节。每次演讲或交流结束后，坐下来反思你的表现。回顾自己的优点和不足，并找到改进的方法。

你还可以请一些有经验的人士给予你反馈，他们可以帮助你发现你自己可能没有意识到的问题，以及提供改进的建议。

结语

好口才的培养和训练需要时间和努力，但是只要你坚持不懈，相信自己的能力，你一定能够取得进步。

通过多读书、练习口语、训练节奏和声调、注意非语言表达以及进行反思和改进，你可以逐渐提升自己的口才，更好地与他人沟通和表达自己的观点。

最重要的是要相信自己，勇敢地面对挑战，不断学习和进步。

五、如何培养口才？

口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 美国前总统林肯为了练口才，徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何论辩，如何做手势，他一边倾听，一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道，回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。 日本前首相田中角荣，少年时曾患有口吃病，但他不被困难所吓倒。为了克服口吃，练就口才，他常常朗诵、慢读课文，为了准确发音，他对着镜子纠正嘴和舌根的部位，严肃认真，一丝不苟。 我国早期无产阶级革命家、演讲家肖楚女，更是靠平时的艰苦训练，练就了非凡的口才。肖楚女在重庆国立第二女子师范教书时，除了认真备课外，他每天天刚亮就跑到学校后面的山上，找一处僻静的地方，把一面镜子挂在树枝上，对着镜子开始练演讲，从镜子中观察自己的表情和动作，经过这样的刻苦训练，他掌握了高超的演讲艺术，他的教学水平也很快提高了。1926年，他年方30，就在毛泽东同志主办的广州农***动讲习所工作，他的演讲至今受到世人的推崇。 我国著名的数学家华罗庚，不仅有超群的数学才华，而且也是一位不可多得的“辩才”。他从小就注意培养自己的口才，学习普通话，他还背了唐诗四五百首，以此来锻炼自己的“口舌”。 这些名人与伟人为我们训练口才树立了光荣的榜样，我们要想练就一副过硬的口才，就必须像他们那样，一丝不苟，刻苦训练，正如华罗庚先生在总结练“口才”的体会时说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 练口才不仅要刻苦，还要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。当然，根据每个人的学识、环境、年龄等等的不同，练口才的方法也会有所差异，但只要选择最适合自己的方法，加上持之以恒的刻苦训练，那么你就会在通向“口才家”的大道上迅速成长起来。 我们在此介绍几种符合同学们特点，简单、易行、见效的口才训练方法。

（1）速读法 这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。 这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。 方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。 要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。 速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有老师指导就更好了。

（2）背诵法 同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。 我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。 记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。 “诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。 背诵法，不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上，而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。 其方法是：第

一步，先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌；

第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；

第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等，这些都有利于准确表达内容；

第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调、节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，是这个训练的最后一步，用饱满的情感，准确的语言、语调进行背诵。 这里的要求是准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。比如，我们要背诵高尔基的《海燕》，我们首先就应明白，这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临，讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的，表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理，比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡，没有波澜，没有起伏，一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调，却没有注意朗诵技巧，开口就定在最高的音上，结果到了表达感情的最高点时，就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握，那么就不会犯类似的错误了。 这个训练最好能有老师的指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找同学帮助，请同学听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。

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六、如何培养孩子的好口才？

那么什么样的孩子口才好？

1.口齿清晰

2.说话有理有据

3.自信大方

针对上面这三点，有以下建议：

第一点，只要家人能够做到的话孩子一般也都可以做到。如果家长有方言的话，可以多给孩子听普通话的故事音频。

第二点，需要孩子有足够的知识储备，并且有一定的逻辑。知识储备可以从与父母的交谈，从书本，从电视，从学校各种渠道得来。逻辑家长可以平日多引导。

家长平时尽量多跟孩子说话、讨论问题，让孩子发表意见。孩子的思考会比大人慢一些，家长不要打断孩子，让孩子完成自己的思考再用语言表达出来。

第三点，孩子的个性可能也会有差异，家长能做的是帮孩子建立自信，并且多带孩子参加活动，让孩子适应与陌生人交流。

七、如何训练口才？

1、学会聆听

在说话的前提是要学会先聆听。在与他人交谈的时候，我们要仔细、认真地听对方在讲什么，不要急于去回答，在听的过程中要思考对方表达的意思是什么，要怎么回应对方。其次，对方的语言有什么特点？哪些说话技巧我们是可以学习的，比如说话斯文、果断、圆滑、有深度等。

2、多与他人交流

好的口才是练出来的。所以平时的锻炼非常重要，多与他人交流，可以是老人小孩，也可以是亲朋好友。多与他人交流，你会发现一件事情每个人站的角度不一样，思考的内容不一样，所表达出来的也是不一样的，这样既可以锻炼你的理解能力，又可以锻炼你的语言表达能力。你会发现自己交流得越多，思维就会更加的活跃，好口才就是在锻炼中不断提升。

3、每天练习说话

每个人的说话方式不一样，有些人说话慢慢吞吞的，有些人说话语速非常快，有些人说话啰里啰嗦的……要练就好口才就要找出自己语言上的“不足”之处，加以改正，建议每天半小时对着镜子练习，可以是有感情地朗读文章、练顺口溜、唱歌等，锻炼自己的语言能力，创造特有的个人语言魅力。

4、提高自身的文化修养

好口才讲究的是说话有技巧，说话思路清晰，回复精准有条理，能抓住重点等，不是泛泛而谈、说虚伪、拍马屁、不真实的话，所以这需要我们提高自身的文化修养，提高文化修养就是要多读书，多读书是能开阔我们的视野，是说好口才的必备秘诀之一。

八、如何培养好口才？如何变得幽默？

首先多读书，让自己肚子里有东西可讲。锻炼自己快速思考的能力，能快速思考出下一句话怎么说。每天都要花时间来练习。多讲故事，经常说故事，可以让我们找到说话的节奏，体会语言的表达。练习抑扬顿挫，调动身体情绪的感觉。当你口才好了，自然会说些幽默点的话。

九、在大学如何培养好口才?

1. 参加演讲和辩论活动：参加这些活动可以提高你的口头表达能力和自信心。在这些活动中，你需要准备一份演讲稿或者提前准备好的辩题，然后通过演讲或辩论来展示自己的观点和想法。
2. 练习口语：练习英语或其他语言的口语不仅可以提高你的说话技能，还可以帮助你更好地理解和交流跨文化环境下的思想和观点。
3. 学习表达技巧：在进行口头表达时，掌握一些表达技巧非常重要。例如，使用明确的措辞、避免用词模糊、结构清晰等等。
4. 多阅读、多思考、多交流：阅读可以拓宽你的知识面，思考可以让你更深刻地理解问题，而交流则可以让你将这些知识和思考转化为言语。
5. 观察榜样：找到一些口才出众的人作为自己的榜样，观察他们的表达方式和技巧，并学习他们的长处。

十、怎样培养好口才？

这个需要多摄入养分，比如要多看书，这样脑子里才会有墨水，才会出口成章，只有多摄入才会多输出。

还有一个最重要的，就是要多开口说话，好口才是不断练习而来的，是在不断说错话，不断失败来慢慢累积经验，逐渐就会越来越会说，好口才是练出来的，不断开口说话，并且总结经验，勇于试错，这样就慢慢培养出了好口才了