一、最基本的英语交际口语有哪些要求?
我也是准备出国,现在WÌZBEE英语学,感觉挺好的,一对一外教面授课,还有每天的电话英语口语锻炼,让我找到语感了。
二、进行口语交际应用要注意哪些问题?
1 .能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
2 .听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。
3 .能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。
4 与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
5 .有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
三、在给别人提意见时应注意哪些问题?
不要把话说的太直 要给他人留点面子 要知道对方是什么样的人 和你的关系 再决定说怎样的话 比如说对方是领导 那你最好去引导他 让他以为你所提出的意见是他想出来的 他会更快接受
四、在口语交际中告诉我们,和别人商量的时候要注意哪两点?
在口语交际中告诉我们,和别人商量的时候,要注意倾听,注意听取别人的意见。
五、怎样写好口语交际,注意事项
口语交际不同的类别有不同的写法,如下:
1、介绍类:自我介绍、介绍朋友、介绍家乡、介绍一处名胜古迹、介绍一种动物或植物等等;
2、独白类:说笑话、说故事、说愿望、说奇思妙想、说读后感观后感、说经验谈教训、说目击情况等等;
3、交往类:道歉、祝贺、待客、转述、劝阻、赞美、批评、安慰、解释、采访、购物、问路、打电话、导游等等;
4、表演类:当众演讲、致欢迎词、主持节目等等;
5、讨论类:对不对、好不好、行不行、怎么办、小小建议、小小讨论、小小辩论等。
拓展:
口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力,实际操作能力,创造能力等,在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力
六、表示接受(意见.建议.要求)的词是什么
抗议 提议 协议
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