我给你个大概思路吧,然后你再自己往里面添东西,也许这个思路很老套,但是很好编.
大概就是有一只很单纯的小白兔,有一天上一个山坡上去采蘑菇,费了老大劲才采满了一筐.采满了一筐后,下山时遇到了一只很狡猾的狐狸,那只狐狸骗这只小白兔买一个指南针(就是用一满筐的蘑菇换),说它怎么怎么好,怎么怎么有用,后来这只单纯的小白兔就相信了狐狸,买下来了这个指南针,到家才发现它是坏的,于是上山找狐狸,狐狸早就没影了.
你可以通过这个故事批判现实社会一些不法分子蒙骗老百姓的现象,这就是中心.
音乐实训报告。
实训四形象礼仪
[实训目的]通过实训，使学生掌握化妆技法；掌握西装穿着的规范、领带的
系法以及上下、：里外色彩的搭配。通过仪态的习练，纠正不正确
的姿态，掌握正确的、高雅的仪态。
[实训对象]高职学生
[实训器材)VCD
[实训地点¨L仪实训室
[实训要求)1、要求有西装的男生穿西装、系领带。
2、要求女生穿一套自认为色彩搭配最协调的服装。包括从里到外、
从上到下。
3、服装同学之间可调配
4、要求同学在课堂上先听清正确姿态的基本要领。
5、根据基本要领进行训练。
6、改正不正确的姿势。
7、要求同学能在平时也能尽量做到姿势正确，以改正不正确的姿
态。
8、实训结束后参照实训项目单写出实训报告。
实训五交际礼仪
[实训目的]通过演练，纠正不正确的见面礼，掌握正确、优雅的见面礼和蔼
交际礼仪。
[实训对象]高职学生
[实训地点¨l仪实训室
[实训要求)1、预习握手、介绍、鞠躬、递名片的正确姿势。
2、鞠躬礼要求个人训练。
3、握手、递名片两人一组训练。
4、介绍三人一组训练。
5、实训结束后参照实训项目单写出实训报告。
实训六商务礼仪综合情景模拟
[实训目的]运用所学知识，分小组自编、自导、自演开业典礼等礼仪知识情景
剧，以巩固所学的知识，并提高学生的兴趣及检验教学成果。
[实训对象]高职学生