倒茶递水,待人接物,往往有人会注意细节 ..比如倒茶 右手抓壶耳 左手按壶盖 .喝酒多敬酒 也是良好教养的一种表现. .待人多微笑,遇事冷静淡然 给人一种你很有能力 成事在胸的感觉 ..良好教养是从长辈的生活中慢慢发掘 教导 潜移默化的..并不是三言两语就能让一个人变的教养好 如果是这样就能好的话 我只能说 你很做作 ~
打个例子 很多大家族的子女都很有教养 有礼貌 .. 都是从家中长辈多年潜移默化下来变也 有官威 或者商人的狡诈..这就说明了一个问题 ~
如何塑造自己的个人形象
个人形象，是从内二外的，内秀才是最关键的，多看书，提高自己i的修养，会自然而然的表现出个人的素质，那些美好的品质，都会表现出来的，有句话叫做腹有诗书气自华，就是这个意思。日常要注意细节
关于文明的文章200字
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。