央视的《节日篇》宣传片儿歌童谣里，将大多数的节日囊括其中啦。
歌词如下：
小孩小孩你别馋，过了腊八，就是年。
贴窗花，点鞭炮，回家过年齐欢笑。
摇啊摇，看花灯，我们一起闹元宵。
清明节，雨纷纷，大地开始冒春苗。
赛龙舟，过端午，粽子艾香满堂飘。
盼啊盼，过七夕，牛郎织女会鹊桥。
中秋节，杏儿肥，十五月圆当空照。
重阳节，要敬老，转眼又是新春到。
年年岁岁，岁岁年年，福星高照。
云南香格里拉的民间文化是什么？
民间故事传说：迪庆州有着神奇而深厚的民间文学的土壤，折射着藏族等各民族悠久的历史文化和社会形态。神话、故事、传说作为远古的、神圣的对人类本身、对自然万物的诠释，在今人看来更意味深长。藏族民间有歌体形式和散文体形式淬的人类起源神话、人类起源神话、人类再生神话，有史诗《格萨尔王传》以及各类英雄神话和各类降妖伏魔神话，还有来源于经典的和民间的解释自然万物的神话。迪庆境内各民族民间故事十分丰富，各民族之间没有明显的差异。从总体上看，有动物故事、魔法故事、生活故事、机智人物故事等，蕴含着各民族的智慧与朴素的人生观。
民间歌舞歌谣：迪庆境内居住着26个民族，其中千人以上的民族就有9个。在迪庆这个“歌的海洋，舞的故乡”里，各民族的歌舞绚丽多姿，五彩缤纷。有藏族的锅庄舞、弦子舞、情舞、热巴舞，傈僳族的阿迟目刮瓦克、瓦克克、阿朴比克，纳西族的东巴舞、阿里利、满达，彝族的跳乐、打歌，普米族的对歌比赛……。每当雪山披上银衫，草原穿上了月光织成的纱良，山寨燃起彤红明亮的篝火，随着弦子的声音或嘹亮的歌声，人们汇集拢来，尽情歌舞，这里便成了歌舞的海洋。迪庆各民族世代蕴育的思想感情和丰富的社会生活内容，往往就体现在世代蕴育、常盛不衷的民间歌舞歌谣中。特别是藏族，在俯娱乐时要歌舞助兴，在人生礼仪中以歌舞贯穿，在劳动生产中以歌相伴，在山野原野中也常常绰吭高歌，年轻人谈情说爱更离不开歌。
民间工艺美术：迪庆各民间对工艺与美术情有独钟，在藏传佛教寺院与藏族民居中，可要以看到各种各样的壁画，所表现的多为佛教内容，宗教色彩浓厚。有佛像、菩萨像、宗教人物像、说法图、寺庙图、佛经故事，以及民间传说和神话故事等。还有各种雕塑、唐卡画、酥油花、东巴画、地毯、土陶等。丰富的民间工艺美术充分表现了迪庆各民族对生活的热爱与对美好事物的追求
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文明小常识
那就看《言行举止》。
1,以助人为乐。
2,举止文明。如，夜间大声喧哗，随地吐痰，与长者抢车位，公共场合吸烟，超市随意丢弃商品，……都是必须摈弃的。
3,尊老爱幼。
4,自觉协助维护社会治安。
5,严格遵守国家及地方性法规政策。
等等。
关于文明礼貌的三句半 （儿童版）
和谐社会大发扬，
校园建设献力量，
教室整洁玻璃亮，
文明礼貌树新风，
尊师爱生最流行，
大家相遇问声好，
传统美德牢记住，
团结友爱讲互助，
着装整洁发型美，
关于八礼四仪的童谣_八礼四仪的具体内容是什么
八礼四仪是在未成年人中开展的 文明礼仪 养成 教育 ，是为了培育未成年人践行社会主义核心价值观。八礼四仪分别指的是什么呢?你们知道哪些关于八礼四仪的 童谣 呢?接下来就请跟随我一起来学习一下吧。
关于八礼四仪的童谣【热门篇】
八礼四仪三字经
仪表之礼：好 儿童 ，习礼仪;穿和戴，需得体。面整洁，衣朴素;重节俭，不攀比。
餐饮之礼：餐桌上，不多语;长辈先，而后己。思饭菜，来不易;不浪费，懂珍惜。
言谈之礼：说话时，平心气;身站正，头抬起。目专注，耳倾听;言语谦，须牢记。
待人之礼：见师长，问声好;待伙伴，有礼貌。与人处，贵诚意;宽待人，严律己。
行走之礼：守交规，靠右行;拥挤时，让慢停。上下楼，脚步轻;助老弱，兴文明。
观赏之礼：观节目，有礼貌;不吵闹，不奔跑。果皮屑，不乱抛;演出毕，掌声到。
游览之礼：游名胜，不刻画;爱花草，不践踏。见动物，勿追打;护文物，靠大家。
仪式之礼：升国旗，挺胸膛;肃面容，理着装。唱国歌，声音响;行礼仪，存敬仰。
关于八礼四仪的童谣【精选篇】
“八礼四仪”儿歌
一二三四五六七，八礼四仪要牢记;
仪表之礼要做到：整洁、得体显大方;
餐饮之礼要讲究：卫生、节俭好习惯;
言谈之礼要用心：文明、友善且诚恳;
待人之礼要真诚：尊师、友爱放心间;
行走之礼要谨记：遵规、礼让不可忘;
观赏之礼要文明：欣赏、喝彩皆礼貌;
游览之礼要恪守：爱文物、尊民俗;
仪式之礼要庄重：按规行礼、心敬畏;
以上是八礼，再来说四仪：
入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式
八礼四仪的具体内容
八礼
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
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