2021思想道德与职业素质要求？

一、2021思想道德与职业素质要求？

“德”是职业素养的灵魂，是从业者作人的方向，标准和动力。中职学生在校期间为职业素养的不断提高打下坚实的基础。

二、职业素质解释？

职业素质（Professional Quality）是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。

素质包括先天素质和后天素质。先天素质是通过父母遗传因素而获得的素质．主要包括感觉器官、神经系统和身体其他方面的一些生理特点。

后天素质是通过环境影响和教育而获得的。因此，可以说，素质是在人的先天生理基础上．受后天的教育训练和社会环境的影响．通过自身的认识和社会实践逐步养成的比较稳定的身心发展的基本品质。

三、移动通信技术专业对人员身体素质、心里素质、道德品质、职业技能等方面有哪些具体要求？

要学这个专业的话没特别要求，四肢健全身体健康就行。 毕业的时候能够掌握移动通信技术的基础理论和专业技能，能够从事通信工程安装、调试、设备管理与维护以及移动通信相关产品、检修、测试、营销。

四、信息技术人员的职业素质要求？

①要求电子、通讯、信息管理及其相关专业，本科及其以上学历，具有一定的英语水平；

②对计算机软硬件有良好的维护能力，了解局域网的搭建和掌握网络设备的基本维护；

③较强的组织、协调能力，有创新能力，善于与人沟通，有团队精神、敬业精神和自我激励精神，敬业爱岗，勤于专研业务，诚实守信，能团结合作，良好的服务意识及学习能力。

五、职业对从业者素质的要求有哪些？

1、认知目标 ：了解自己所学专业，理解职业对从业者的素质要求。

2、情感态度目标：培养学生的职业素质意识，树立行行出状元、中职生能成长的信念，形成正确的职业价值取向。

教学重点：职业对从业者的素质要求

教学难点：中职生要树立正确的职业素质观

教学方法：案例教学法;讲授法

教学手段：多媒体教学

教学过程：

复习旧课

简要回顾一下上一节课所学的主要内容：

1、中职学校专业设置的特点：技术性和职业性，满足社会发展的需要

2、中职生面对两类的职业群：横向发展与纵向发展。以会计为例加以说明

导入新课

二、职业对从业者素质的要求

(一)职业素质

职业素质的涵义：职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础 上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。

(二)职业素质的主要内容

设问：什么是思想道德素质?(由学生回答，并举例说明，教师在此基础上分析)

1、思想道德素质

(1)思想道德素质是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。

(2)思想道德素质是职业素质的灵魂。

(3)思想道德素质在职业当中体现为职业道德素质。

如，商人讲诚信;护士要救死护伤;服务员要礼貌待客等。

设问：什么是科学文化素质?(由学生回答，并举例说明，教师在此基础上分析)

2、科学文化素质

(1)科学文化素质：从业者对自然、社会、思维、科学知识等人类文化 认识和掌握的程度

(2)中职生科学文化素质的表现：主要表现为强烈的求知欲、学习态度、和创新的科学精神。

如， 一个文盲的人，不掌握科学文化知识的人是谈不上其他能力的获得，

3、专业素质

设问：什么是专业素质?(由学生回答，并举例说明，教师在此基础上分析)

(1)专业素质：从业者在职业活动中，在专业技能和专业知识方面表现出来 的状况和水平。

(2)专业素质是职业素质构成的重点

如，美国青年发明十字螺钉

设问：什么是身体心理素质?(由学生回答，并举例说明，教师在此基础上分析)

4、身体心理素质

(1)身体心理素质：从业者身体各器官的机能和个性心理品质的状态和水 平，具体体现为健康的体魄、健全的心理。

A、健康的体魄主要表现为体格强健、身体健康、动作协调。

B、健全的心理主要表现为能力齐备、情感健康、意志坚强。

(2)身体心理素质是职业素质的载体。

设问：如何看待职业素质之间的辩证关系? 教师分析讲解

(三)职业素质之间的辩证关系如下：

思想道德素质——灵魂

科学文化素质——基础

专业素质 ——重点

身体心理素质——载体

三、职业资格证书与职业生涯发展

在激烈的就业市场环境中，中职生的优势不是学历，而是实践能力， 证明这一优势的是职业资格证书，职业资格证书对中职生具有特别的重要意义。

(一)职业资格证书对职业生涯发展的作用

首先，职业资格证书是求职就业的条件。

其次，职业资格证书是胜任岗位职责的标志

再次，职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。

(二)学历文凭与职业资格证书

(三)与中职生有关的职业资格证书

(四)资格证书的选择

课堂小结：

职业素质构成的四个方面，相辅相成，缺一不可。通过学习，我们一定要牢 牢记住，社会所需要的从业者必须具备这四个方面的素质。我们要检查一下自己，具备这些素质了吗?差距有多大?怎么办?

现在你们还是在校生，应该按照社会和企业的要求塑造自己，增强竞争能力，培养创业意识。

中职生的职业素质能力很大程度上是通过职业资格证书来体现出来的，因此，在校期间，大家要多花点时间和精力尽量多拿几个与本专业有关的职业资格证书，对你们未来的就业会增加很多机会。

课后作业：

结合你们所学专业特点，谈谈你们因该具备哪些具体的能力，才能应对未来的职业挑战

六、ufc素质要求？

基本上来说都是极限体能训练，因为MMA是种混合格斗，各种格斗术都可以使用，所以对于选手的身体素质要求和学习的技术要求都很高，你可以看看塔巴塔训练模式。

课程的话一般根据选手的素质拟定，比如有些选手摔跤和地面比较强，那么教练就会多点给他开展站立击打的攻防训练。反之，站立比较强的选手，教练就会给他开展防摔和地面防守训练。所以训练课程没有什么固定的模式

七、综合素质作文要求？

综合素质的作文要求是符合材料的观点，然后写满1000个字，表达清楚，字体工整

八、轮机职业的个人职业素质？

航海者的素质说的高尚一点就是要有良好的身体素质，过硬的专业知识，强大的心理素质以及博大的胸怀。说的不好听一点那就是你既然选择这份职业，你就要对得起这份工资，不能得过且过做一天和尚敲一天钟。

航海者的情怀与素质：如果一位航海者拥有者对航海事业无限热爱的情怀并且拥有作为航海者崇高的素质，那么他就不仅仅是航海者，而是一名优秀的航海者，甚至可以称之为航海家；如果一位航海者并没有很高的情怀，对航海事业谈不上热爱，但是他却有着作为航海者基本的素质，那么他也算得上是一名合格的航海者，至少我是这么认为的。目前很多航海者都是这样的情况，虽然不热爱航海事业，但是看在这份工资的份上，也会兢兢业业的做好自己份内的事情，有的时候，这样就够了。

如果作为航海者，既没有很高的情怀，又没有作为航海者必备的基本素质，那么这样的人就不能称之为航海者，因为他在这份事业上绝对做不久，你自己不选择离开，别人也会请你离开的。

九、怎样加强船员心里素质的培养？

1、智力素质：航海时情况千变万化，在遇到突发的严重情况下，海员特别是高级海员（船长、大副、轮机长等）应做出敏捷的反应，找到解决问题的办法，这就需要具备预测能力、敏锐的观察力、集中的注意力、灵活迅速的思维能力、科学决策和果断指挥的能力。

2、情感素质：海员是正常健康的人，具有和常人一样的情感。海员又是特殊的人，他们长年在船上工作，远航时组成了男子汉单性小群体，身居“斗室”，远离陆地，漂泊海上，因此，忧郁自卑、萎靡不振、忧愁苦闷、孤独寡欢等消极情绪会时时袭上心头，为了保持心理健康，海员的情感素质更要优于常人。

3、意志品质：意志（如自觉性、果断性、坚韧性、自制力等）总是表现在人们的实际行动中，这对于船员排除外来的物质与精神方面的干扰，及时果断地处理航海时的复杂环境和意外情况都是非常重要的。 总之，海员应有大海那样宽阔的心胸，深厚的情感，具备乐观情绪和高尚情操，由此避免长时间的海上航行所带来的不愉快，减少海上事故的发生，增进航海安全。

十、如何理解职业对从业者素质的要求？

　　职业化素养是作为一个员工应该具备的一种素质，对待工作的认真的态度，对待人的真诚的态度，对待难题的不退缩的态度，是一个人的综合素质，是企业员工在从事职业活动的时候，不断形成的知识技能、个人素质、个人道德修养、行为规范。　　要具备职业化素养首先的条件应该是知识技能，掌握了足够的知识技能、熟练地运用学到的知识是一种能力，掌握足够的知识技能并不是想象的简单，掌握知识的过程是枯燥的，只有耐下心来，努力的去学习，克服浮躁的心理，静下心来学习。当知识储备到一定的程度的时候，熟练运用也就很容易了。　　个人素质是一个人内在品质，包括学习能力、总结能力、学识经验、进取精神、社交能力、责任心、自我控制、成就动机、灵活性、创造性潜力、管理潜力、工作态度、诚实水平等等。　　个人道德修养是一个人的道德素质，培养诚实，信用，合群的品格，坚韧顽强的意志，铸造积极健康，努力进取的精神等等。个人道德修养不管是在一个人的工作当中还是生活当中都会发挥非常重要的作用。　　行为规范是一个人做事情的原则，明白法律所禁止的，用道德和法律去约束自己的行为，形成正确的价值观。　　要想具备职业化素养，首先是先学好现在所学的知识，学习的过程中不只是学习课本中的知识，更重要的是掌握一种领悟新的事物的方法，掌握处理难题的方法，我觉得这是现在最该做的事情吧，努力地学习，我知道不懂得还有好多好多，差距也是好多，努力的学习各个方面的技能与知识，在知识中收获能力。