我认为就是为了提高人的思想素质的教育。它是一个系统工程，包括家庭教育，学校教育，社会教育，也可说社会风气的影响。
有人认为素质教育只是学校的事，实在是大错特错，如果孩子从小娇生惯养，从小就给孩子灌输，努力学习，学好了就可以出国。家庭教育都成这样了，孩子长大能有素质，能有一颗爱国心吗？
素质教育就是从德育体美劳全面发展，提高―个人的素质，中国的素质教育是在应试教育的基础上，增加―些小孩感兴趣的科学劳动课、体育、思德，激发孩子各个方面的潜能。
学校应理所当然地成为素质教育的主要阵地，要对孩子们进行道德教育，爱国主义的教育。同时也要抓紧各门功课的教育，不能分主科与副科，既然开设了的都是主科，只不过时间用得多少而已。德育教育与功课教育二者不可偏废，要适当开展生产劳动教育，促进学生全面发展。
社会教育也很重要，社会风清气正，育人环境好，有利于孩子的发展与成长。社会风气不好，对学生影响很大，学生会觉得老师讲的和社会上的对不上号。
素质教育，就是个人的思想品德教育，一个好的素质，在社会上往往不会吃亏！比如社交礼仪，待人礼貌，中国有句话说：一个人的举动代表一个人的思想。一个好的言行举止是由思想控制的。
素质教育，做人先会处事，素质第一位。我个人观点认为，中国素质教育培养孩子的健全人格，促进人的全面发展。中国素质教育的发展性，基础性，创新性，全体性值是做人之根本。
只有家庭，学校，社会三位一体，素质教育才能有效推进。就当前的情况看，要积极推进素质教育还是有难度的。
素质教育、创新教育是真的有必要的，不能光靠应试教育去培养人。一个人进入社会，需要各方面的能力，不单单是应试教育培养出来的自学能力和考试能力。社交能力，创新能力，批判精神等等等等，这些都是该素质教育创新教育发挥作用的时候。
知道，素质教育指的是从学生的思想、心理、能力等方面进行教育和培养，与应试教育相结合，更加注重学生个性发展。