简答 大学生心理素质的特征是什么 大学体育

大学生 心理素质特征表现为 :1 、自豪感和自卑感的交织。他们经过了十几年的苦读 ,终于通过了高考 ,成为了一名大学生―――“时代的骄子” ,他们感到非常自豪。但是他们到了大学以后 ,由于同学们个个都很出色 ,原来自己在中学时的那种优势不存在了 ,所以又产生了一种自卑感。2、 新鲜感和恋旧感的交织。大学生在未入学以前 ,往往把大学生活想象的过于神秘 ,有的甚至把大学想象为“理想的天堂”、“生活的乐园”。刚刚踏进大学校门时 ,新的环境、新的师友、新的学习内容、现代化的设施和仪器设备等等 ,总之 ,展现在他们面前的一切 ,都带有迷人色彩 ,使得他们产生了一种说不出的新鲜感。但是 ,随着时间的推移 ,他们感到大学环境的现实与自己原来熟悉的那一套不同了 ,有些人发现自己在许多方面不适应 ,尤其周末 ,如果再有点不顺心 ,就会想家、想老同学 ,恋旧感由此而生。3 、轻松感和被动感的交织。大学与高中相比 ,考试的压力减轻了 ,大学生不用担心老师的课堂提问 ,学习放松了。但是“一份耕耘 ,一份收获” ,到了学期末考试 ,发现题目不那么容易 ,因此就非常被动。

大学生心理素质与时代的要求

大学生，心理素质，心理素质结构　　一、引 言　　素质教育是我国教育界在20世纪80年代末提出的一个本土化概念。作为一种教育思想或教育价值观念，其初衷在于纠偏：纠正中小学教育片面追求升学率之偏，纠大学教育过分专业化之偏。经过多年的研究和讨论，教育理论界对素质教育、素质的内涵和特征等问题已达成了一些共识。学者们认识到素质教育是一个开放的体系、发展的体系，没有也不应该有固定不变的模式。素质

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