从大一起，想清楚自己想要什么样的生活，并为之打下基础，今后三到五年，一直以此目标为奋斗的前提。大学期间，可以多参加社会实践，而不是把时间过多浪费在吃喝玩乐上;当然，如果自控力较好，适当放松也是好事，会玩也对将来的工作有帮助作用。拓宽人际关系网，虚心向有经验的人请教，一切以你心中的目标为准。循序渐进地培养自己接近目标的能力和基础。一定要知道，自己要什么，自己适合什么。实习阶段，就要想清楚，自己能做什么，怎么做才会为更接近目标提供帮助。做任何工作，记得:认真做人，认真做事，心中唱一首美好的歌。祝你成功，竞争激烈的今日，从细节体现你的优势吧!
如何培养孩子健康的心理呢?
1、不要过分关心孩子，过分关心孩子，容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。
2、不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
3、不要太亲近孩子，应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
4、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情，孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的，强迫他们做力所不及的事情，只会打击他们的自信心。
5、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂这些做法易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。
6、不要对孩子喜怒无常，家长对待孩子时，如果自己的情绪总是不稳定，喜怒无常，孩子会感到无所适从，变得敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。
7、不要在孩子面临困境时不闻不问，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。要帮助孩子解决困难，但不是代替他们解决困难。
8、不要欺骗和无谓地恐吓孩子，吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
9、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
10、不要过分夸奖孩子，孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。另外，赞许必须针对具体的事，让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的，而不是虚的、哄他的。