问题稍微有些不太明确，我们试着从几方面来解答。
一，所谓的成绩不好是什么意思？
是跟家长心目中的优秀比有所欠缺，还是在学校里成绩垫底。
二，成绩不好的外在原因是什么？
是否因为小时候生病，过多使用抗生素，导致反应的确有些慢，还是单纯的对学习没有兴趣。亦或者，家长没有管教，或者过度管教。
三，要转变什么心态？
问题只说了转变心态，转变什么样的心态呢？是孩子意识到自己成绩不好，因而羞愧自卑，还是孩子知道自己成绩不好，但是无所谓，差就差的心态？
因为问题不够明确，我就简单从两方面聊一下吧，一个就是家长过高期待，我一个朋友，因为孩子小时候生病，滥用抗生素导致脑部轻微受损，反应本就慢，成绩在班上一直处于中游水平，但孩子妈妈却不甘心，认为孩子学习很差，不断加压，最后孩子成绩断崖式下跌。遇到这样的情况，首先应该调整的，是父母的心态，其次，就是下面要说到的，陪伴+鼓励。
推荐你看一部电影《银河补习班》，片中的爸爸马皓文，因为背锅，入狱七年。再出来时，妻子改嫁，并且为了事业将儿子送进了最好的寄宿学校，然后撒手不管。儿子马飞经历校园霸凌，被老师甚至是亲生妈妈称为“缺根弦儿”，“笨”。父子再见面时，儿子因为成绩垫底，即将被学校劝退。
爸爸跟教导主任打了个赌，学期末，成绩位列年级前十名。然后，爸爸偷偷将孩子带出学校，亲自陪伴，辅导。
首先给孩子以爱和鼓励，告诉他，他并不比任何人笨，只要保持脑子一直想，就没有做不到的。然后给予孩子足够的自由，以及，每天学习的小目标。除了这些，更重要的是“大人怎么说固然重要，但更重要的是让孩子看，大人怎么做。”你难道奢望，爸爸打游戏，妈妈刷剧的时候，孩子能在一旁安心读书么？
接下来，就是孩子的专注力问题，正所谓：“书痴者文必工，艺痴者技必良”，专注力是是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质，是孩子学习和做事能否成功的关键。
专注力训练的方法，因年龄不同而各异，但是不论哪个年龄，父母“不打扰”是关键。孩子用心在做某个事情，请不要一会儿递水，一会儿喂食，看见错误之处，就立刻指出。
马飞刚开始认真学习的时候，也说过：“我发现，一旦用心倾听，黑板上那些貌似干巴巴的知识，都那么新鲜有趣”。
最后，劳逸结合，及时鼓励和肯定，闲暇之余，带孩子去感受一下这个世界。
希望能帮到你。