这个要看孩子的兴趣，如果他喜欢这个游戏就可以。
如不喜欢，则难。
我自己教过的孩子，喜欢下的，下一个小时也不嫌累，很专注。
兴趣不够的下十分钟都难。
此外专注力跟孩子年龄大小也有关系。
围棋比赛之前怎么和孩子说孩子才能发挥出应有的水平?
小孩比赛（特别是对手棋力较强或年龄较大）时，特别容易紧张和害怕，这些都很正常，
首先家长不能表现出担心或紧张的情绪，不要提到对手的实力或年龄，
赛前几天可以和孩子下几盘，故意让他获得胜利，增强信心
也可以用他（她）比较喜欢的东西或喜欢做的事情许诺，如果取胜或者尽力，就能怎么怎么样，输了也没关系，爸爸（妈妈）也会给你买....带你去.....玩。
围棋对孩子的成长有什么帮助么？
你好，围棋对孩子的帮助是显而易见的。
1、开发智力。
2、陶冶情操。
3、有利于孩 子集中注意力。
4、培养孩 子独立 思考和独立解决问题的能力。
5、培养 孩子的创造力。
6、培养 孩子积极向上永不放弃的精神
7、对孩 子的挫折教育。
其实学围棋的好处是在陪伴孩子成长的过程中潜移默化的影响着孩子，促进大脑的发育。我小时候只学过围棋，它培养了我超出常人的大局观念、冷静、细心。
综上围棋对孩子帮助极为有益，推荐你的孩子进行学习
六岁学习围棋总输产生了严重的自卑怎么办？
谢邀！
柯洁和聂卫平学围棋也不是太小，大概也是七八岁。六岁学围棋不早也不晚。早一点可能大脑还没发育，晚一点发现很多比自己孩子小的都已经一级或者一段了。
围棋虽说是一种游戏，近年来被挖掘棋文化越来越用于学习中，比如专注力，一盘棋从开盘到收官，高手之间对战可能需要一个多小时。再比如抗压力，围棋孩子们从25级开始的状态是:输-赢-小赢几局-再赢-再输-一直输-慢慢赢，因为级别越来越高，也越来越难，一个19路的大棋盘，如果不学习规则和定式，孩子们胡乱下，是没有任何意义的。从吃子到围地，不知道要跨过多少个坎儿，就跟红军过草地一样，克服一个又一个难题。
围棋别把它看的太重，它其实就像一面镜子，棋品反映了孩子们的各种性格，你能看出孩子意志力坚不坚强，抗压力如何，应对困难的措施，面对胜利和失败的情绪，通过这些，改掉孩子的坏毛病，完善自我，管理情绪。
当孩子选择了一样兴趣，做家长的万不得已不要放弃，因为放弃一门几秒钟，坚持一门是一辈子。况且随意放弃可能对他影响很深，以后更容易放弃很多。我们应该鼓励孩子，不要计较得失输赢，虽然在所难免都不愿意输，男人在战场上败了就等于丢了尊严，而围棋这个大棋盘战场，我们输了丢的不是尊严，而是找到自己的不足，不见得是坏事。
家长一定要引导好，告诉孩子，我们一起学习，学习其他孩子的下法，看看别人的思考力，多做题，书上的题网上的题，多下多思考，站在对方立场上想问题，你会发现孩子越来越棒，即使围棋没有大的进步，也会有不同的收获，收获一个健康心里的孩子。
再最后，很重要一点，因为没个孩子智力发育不一样，有的快有的慢，快一点的半年考级升段，慢一点的可能两年还没太开窍，但说明不了什么，一定一定要鼓励孩子，哪怕每次多吃一颗子就说明进不了，纵向和横向思维了解一下，孩子从围棋中学到的知识用于学习和生活中比会下围棋老赢却没有好心态的强多了，知道了这点，告诉孩子，放轻松，输赢不代表啥！最低的标准是我能懂一点走几步就ok，有话题谈总比没有强。
看到这个问题忍不住进来想说几句。
先看关键字，再一一分析。首先，孩子6岁学围棋，其次，总是输，最后，因为总输产生自卑，而且很严重！
第一，对于孩子6岁学棋是否合适？6岁时孩子智力发育非常快的时期，学围棋一点问题也没有，但是教学的老师也要注意方法，以让孩子提高集中注意力，保持兴趣为主。同班的孩子年龄不能差距太大，否则应为学习能力的不同会导致学习进度不一致，强的很强，弱的很弱（相对同班学生而言），不仅影响教学质量和难度，还会在对弈训练时不好安排对弈棋手。
第二，总是输的原因是什么？因为题主没有具体说明，那我就猜测一下。
（1）同班学员年龄比较大，水平较高。如果是这个原因，建议换班或者换学校，因为这个不是老师和学生自己能够改变的，虽然是客观原因造成的输棋，但是已经伤害到孩子了就要改变一个学习环境，孟母三迁就是个很好的榜样。换一个年龄和水平比较接近的班级，孩子学起来也不会很吃力，对弈也不知总是输的。
（2）掌握围棋规则和技巧的速度就是比同龄人差一些，怎么都下不过。围棋并不是多难的游戏，只要用功去学就可以学好，看看孩子是否有认真听老师讲课，课后有没有自己去做题和复习，家长有空可以陪着对弈，不会下就一起学一点，开始的时候家长陪着下能够让他更感兴趣。如果孩子不用功导致水平跟不上，家长一定要督促孩子去学，去做题，上课带上记谱本，把重要的内容记下来，学会了回家教给家长，孩子会觉得很有成就感的。
（3）孩子自身天资差一些。比如注意力就是不能长时间集中，容易开小差和走神，上课听不明白，下课全部忘光。很多就觉得这样的孩子是笨，是啥，就是学不会，其实并不是，每个孩子都是发育的时间都是不一样的，有的孩子发育的晚一点，学习能力差一些也是有的，这时候家长要调整好心态，降低要求，最好是让孩子和小他一岁半岁的孩子一起学期，这样就会好很多。
第三、孩子严重自卑真的是因为下棋输了吗？下棋输赢都是常事，但是总输和自卑没有必然联系，是外界长期的负面评价让他越来越不自信，越来越自卑。对于比较“玻璃心”的孩子，家长要多鼓励，少批评，另外鼓励和批评都要对事不对人。比如输棋了，要说哪步棋下的不好，如果这样下会好一点，现在又多学习了几招，下盘棋要用上，赢回来。千万不要说，你怎么那么笨，这么简单的棋都看不到，我讲过多少次了，你怎么就记不住？比猪还笨！不仅是下棋，在日常生活中也是一样的，多鼓励，多夸赞，会让孩子更自信，对于犯的错要指出，要求改正，但是不要人身攻击。
以上是本人的一点小心得，希望对题主有用，也希望小朋友能慢慢涨棋，一点点进步，变的自信和开朗起来，体会围棋给他带来的乐趣。