1、你是如何断定孩子没有自尊心呢？自尊心人人都有，又有谁会感觉到被别人骂，被别人打，被别人看不起是一件快乐的事呢？答案是：没有人会允许别人对他这样。因为这样伤害了他的自尊心。 2、我感觉你是不是想问孩子的自信心。如何去培养孩子的自信心问题。 3、自信心和自尊心是决然不同的二个概念。自信心是通过自我的不断学习，提高自身的修养，提高分析问题和解决问题的能力。由于自身掌握了知识和技能，对任何事情的判断就会充满自信。因为你相信自己的能力，可以去解决一切问题。 4、对于孩子，除了需要加强自我学习以外，家长也要给孩子树立自信心。不要总是居高临下地呵斥、批评孩子这样那样的错误。哪怕孩子出了一点问题，也要把问题放大，重复式地批评，这样久而久之就会让孩子感到自卑，对自己失去了自信。感觉自己方方面面都不如别人。 5、因此，对于孩子的教育，作为家长除了自身要不断学习，提高自身修养外，还要用技巧和有效的方法与孩子沟通，了解孩子的问题发生根源，而不能以粗暴的方式解决孩子的问题。 6、相信，作为家长的您已经意识到孩子的问题，从现在开始，对孩子多一些鼓励，多一些宽容，多一些关爱；少一些责骂，少一些指责。与孩子一起以身作则，共同学习，共同提高。相信自己，相信孩子！一定能行的。
儿童心理该如何教育
心平气和的在轻松愉悦的安静的氛围问为什么要这样做，如果孩子不知道你知道这件事，你可以以向他请教和讨论的方式问他以别的朋友家的孩子的方式问他这中现象是怎么回事，这样和热闹故意就找到方法了，如果他知道你知道他这个秘密，就语气柔和态度平静的问他，并且保证他说原因后不发火不打骂帮助她，孩子也需要信任和帮助，当然是平等的帮助
如何利用条件学习理论原理塑造孩子好行为
教育心理学不同学派的理论能给予教师不同的启示。如行为主义学派重视表扬与批评的作用、榜样的作用、环境的力量。行为主义学派的理论在塑造学生行为方面有很多方法，如强化法、消退法、惩罚法、塑造法等等。人本主义学派重视要尊重学生、关心学生的需要与动机潜能，关注学生情感等等。
怎样提高小朋友的理解能力
对待小孩子是要心平气和的，他们的心是单纯的，不知道这件事能不能做，是错的还是对的。
你要让他的理解能力提高，当他做错事的时候，要主动认错，别人误会他了，要教他理解别人，他不会说是一长大就会提高理解能力，必须经历了一些事情，家长或老师告诉他遇到某件事该怎么做，才会让孩子慢慢懂事。你要孩子理解你，首先要先理解他。
怎么培养小孩的独立人格和情商，该如何去做，去做好？
埃里克森提出人格的社会心理发展理论，他认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的，所以这个理论被称为心理社会阶段理论。
这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务，每个发展期的任务不同，并且每个阶段都建立在前一阶段之上，这八个阶段紧密相连。
但是每个孩子都具有区别于他人的个体差异性，需要尊重孩子的人格特性，结合每个阶段发展的特性，协助孩子去解决每个阶段遇到的冲突和任务。作为父母，是孩子第一任老师，自身的人格发展也很重要，言传不如身教，身教不如境教，家庭的氛围，父母自身的成长对孩子良好人格的形成也起着很大的作用