我是燕山大学博士导师，不知道你的导师情况，我就个人经验和遇到的问题发表我的看法。
学生分类，第一类：聪明肯干，导师交代给的任务都能过出色完成。即使做的过程中有困难，可以跟导师沟通，经过指点快速进入学习状态。这样的学生，让我感觉到收获非常大。指导学生科学工作，学生的科学成果反过来也提升了我的知识水平。这叫教学相涨，这样的学生不计较科学任务有多重，只是得到科学成果而开心。导师也从中收获了学生成长的快乐，收获了成果。这样积极向上的学生一般都会有好的结果，获得国家奖学金2万元，得到一份好的工作。而该生也会老师也会在老师的赏识中得到好的安置。
第二类学生，肯干不聪明。对于这样的学生，导师会耐心教导，引领学生提高水平，达到毕业条件。毕竟研究生学位，不是混出来的，必须靠学生的努力争取到。这样的学生，肯干，也会收获了成果，如期毕业。自己干出来的学位，拿着踏实，也有能力获得一份自己满意的工作，在岗位上能够胜任。
第三类学生，聪明不肯干。这样的学生，对于问题一知半解，导师指导后，必须花非常大的精力去对他进行多次指导，这都没问题。有时候，该生会质疑导师的指导，认为老师难为他，而固执己见。这时候，导师会耐心、再耐心的讲解，对于他固执己见，实在不伤大雅，也让步一下。
第四类学生，不能说不聪明不肯干。上了研究生没有傻子，关键问题是太精明。总对于导师交代的任务进行评估，自己做了，做到这样的程度，他合适不合适？
最后一类学生，就是品质恶劣。自己不去踏踏实实做自己该做的事情，还倒打一耙，说导师安排任务过重，学生收到导师打压。甚至有学生恶劣到无事生非，无中生有的诬陷导师。
这些学生，我都遇到过。因为截止目前，从我这里毕业的学生已经有80 余人。教育是一棵树晃动另一棵树，一个灵魂撼动另外一个灵魂。不过现今的环境，大学等同于幼儿园了，家长大闹学校的情况也有啊。我们导师，严格遵守教育部和学校的文件规定，做到问心无愧吧！师者传道授业解惑也，现在再加一条，小人要防啊！
研究生导师压榨你什么？你的劳动？还是你的成果？你的压力又是什么？给老师干了活毕不了业？年轻人，这点压力受不了，工作了还不要去跳楼了？
但是压榨你无非也就是我说的那些，不就是白干活，你自认为的成果被老师拿去了，别人都是真么过来的，你怎么了？要接受现实，要适应现实。不毕业那活不白干了？
说是压榨不也是锻炼吗？不要把学习当成是交易，参与老师的课题，付出点劳动没什么，在学习阶段就不要抓着那点小利益了，和导师关系处不好，那研究生还咋读？
多问问毕业了的师兄，问问他们职场里的事，你就会明白你这算什么？你才刚刚开始，退学了你保证后悔！适应校园、适应社会也是你的必修课，动不动就退学、放弃不是男人本色，心态不好、不会调整是你的硬伤，希望好好想想！
研究生录取了选了导师，暑假基本没怎么和导师交流，要开学了，怕给老师印象不好怎么办？
谢邀！研究生录取了但暑假没怎么和导师交流，担心给老师留下不好印象怎么办？教育观察号为您解答！现在考研的难度越来越大，有的同学为了顺利上岸，准备时间有的甚至长达一两年，即便是学习能力较强的同学，在考研这种压力下集中精力复习半年时间也是身心俱疲，考研之后想放松一下的心情还是可以理解的，但是既然选择了导师，就一定要和保持联系，最起码在知道录取结果之后，要和导师见面沟通一下，这是比较稳妥的做法，至于暑假，如果在前期已经沟通顺畅的前提下，不一定非要和导师一直交流，但有几点需要注意。
第一、 录取之后的沟通暑假是否交流无关紧要，但是在收到拟录取通知之后，无特殊情况基本上就相当于录取了，只是差了一份录取通知书，如果选择了导师，一定要和导师联系。不同的导师对学生的要求不同，而且根据课题的难易程度，导师也会给出一些建议，有的可能还会要求暑期来学校做实验等等。
另外一点是研究生阶段的学习和科研工作都是围绕课题展开的，每个学生的研究方向都会有差别，所以和导师提前交流的另一个目的就是尽可能选择一个比较好的方向，这不论是对于论文发表还是顺利毕业都是有帮助的，除了大牛导师，一般导师研究方向中能够出彩的相对有限，所以要先下手为强。
第二、 开学之后如何做很多同学担心暑假玩得太嗨，忽略了导师，开学后会不会给导师留下不好的印象，虽然不能说所有的导师都心胸开阔，但大部分老师还是比较理解学生的，至少我身边的导师大都如此。那么在开学之后如何弥补假期犯下的小错误呢？
1、 夯实专业基础：之前有同事抱怨说某某年招的学生基础太差，连个谱图都看不懂，这不是导师要求高，而是要求太低了。不论你考研的目的是为了混个文凭还是说想以后继续深造，顺利毕业拿到双证是最起码的要求。研究生的方向虽然和本科学习的内容有关，但涉及到专业方向还需要继续研读专业书籍和专业文献，而且还需要一定时间的积累，因此，对于专业课及文献的学习不能放松。
2、 保持良好沟通：暑假不沟通可以理解，但在正式开学之后，就需要你主动和导师保持沟通。因为导师在这个研究方向上肯定要比你精通，至少目前是这样，因此定期和导师汇报工作、交流科研进展是十分必要的，这里观察号所说的不是只例行的组会，而是指组会之外的沟通，很多同学都是导师忙，自己也忙，两三个月见不着导师一面，也不总结汇报，等导师要结果的时候一脸茫然。不仅耽误自己的时间，也耽误导师的时间，最终坑的还是自己。
写在最后：导师不会介意你暑假是否联系，但会介意你不主动交流，从观察号读研到读博再到自己带学生，导师都希望学生主动汇报工作，提出自己的建议和看法，良好的师生互动才能顺利完成学业。
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答题/帅小西De--期待为您解惑！
暑期和导师缺少交流，开学之前该主动联系导师啦。
先简单聊聊我们团队的做法。
每年暑期都会邀请研究生新生提前到校，有安排住宿，去维护野外基地、采样等一周（拉练）。一同去的还有课题组带头人、年轻教师，出发点是熟悉团队开展实验的野外基地、增加团队合作精神和加强彼此间交流。
期间会有老师就实习的内容提前和现场讲解，便于学生领会，每天也会写实习心得，整个拉练结束后也会有一份完成的实习报告。类似的活动已举行多年，大致选在7月底、8月初，酷热的天气也是一种好的锻炼。
之前，也有少量学生以各种理由拒绝参加活动的，印象不好肯定是有点。导师也有些怕学生娇气，尤其是需要在野外实验的部分专业。另外，若是硕士自己的实验得依托野外实验基地开展，要么后期跟着师兄师姐一起去熟悉现场，要么就得一个人去。不管什么方式，都没有几个老师带着她自己在基地一周来得好。
暑期并非一定是要去学校，甚至由导师安排做事的。对于硕士新生，入学之前一般都是要求熟悉课题组的研究方向、内容，如看已发表的中英文文献、毕业师兄师姐的学位论文、课题组在研的项目申报书等。
和本科期间的学习不同，硕士生会有较为明确的研究方向。大的课题组一般有2-3个核心研究方向，部分甚至仅有1个大方向。在入学之前，硕士新生自己熟悉非常关键。
即将开学，想给导师一个好印象，小西给的建议是：
1.早点和导师电话沟通，告知具体的到校时间，询问导师合适的时间后去当面汇报一次。也许，部分导师会给安排暑期阅读文献的任务，自己得提前整理好已阅读文献和一些心得。最为关键是阅读中肯定会有自己不明白的问题/疑惑，找导师咨询清楚。
2.应该已加入课题组的群，关注开学第一次课题组例会时间（8月底），一定得参加这次例会。一般组会公告也会要求新生必须参加，未开学的住宿费不必担心，课题组和导师会有安排，记得开发票即可。
3.抓紧熟悉课题和自己小导师的研究方向，找之前的师兄师姐咨询导师在研课题，大致确定自己想做什么。基于自己的想法，就算不成熟也没关系，和导师沟通后跟着类似方向的博士、硕士师兄师姐打打下手。研一期间课程不多，有机会提前跟着熟悉学习是挺好的一件事，辛苦些也是值得的。
4.修改本科学位论文答辩的PPT，比如加入自我介绍等内容。在第一次组会时，用PPT自我介绍比口头几句话更容易让人印象深刻，其中本科学位论文的一些研究内容、个人收获等是导师们比较感兴趣的。尤其是当其他同学都没有，而你有认真准备准备的时候，更容易得到认可。大部分课题组第一次例会除了迎新，还会安排老生学术汇报，记得认真听，提1-2个问题是极好的，别羞涩。
5.找自己的直系师兄师姐熟悉下学院、课题组内的氛围。一个课题组除了课题带头人，还会有不少小导师。尽量提前熟悉团队几个导师间的关系，避免一些不必要的麻烦。不是说非得站队自己的导师，而是在受到一些批评时，起码得知道原因是自己做得不好，还是受到打压。相信不少大团队的博士、硕士都有过类似体会。
当然，不同导师性格、培养方式均不同，不少就是开学正式报到后才给硕士安排任务的。遇到类似导师，也别着急，尤其是看其他导师的学生已在协助师姐做实验，自己还啥都没安排。
新生读研期间迷茫时，觉得没啥事情做的时候，阅读自己研究领域的高质量文献是最值得做的事情。不贪多，每天精读2-3篇，一个月下来你自己都会感叹自己原来知道的真少，却又收获很大。
其实，小西想说不用苛求给导师好印象，做好自己能做的事情、导师安排的事情就好。日常中，导师都是看得到你的努力的，如晚上11点还在实验、周末也在实验室，遇到问题经常主动询问等。
也许没有表扬你，但是却是会给你提供机会，比如安排你参加国内国际会议，并做研究生分会场报告，将你介绍给自己熟识的其他老师。要是有读博的想法，留课题组内部转博或推荐到更好的平台都有。
你的导师暑期安排你做事情了吗？或者说，你提前到校进入团队了吗？
小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！
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