对儿童心理素质的培养，被喻为是一项系统性工程，做好了对儿童的成长极为重要，所谓“十年树木，百年树人，就是要从小开始培养，为今后打造成有用之才打好基础。
一、做好早期教育，是培养儿童心理素质的开端。儿童从呀呀学语开始，对一切事物都会产生好奇，会做出一些不分深浅的举动。无意夾了手，碰了头，这时作为家长要及时进行安慰，並用形象的肢体语言讲明你为什么夾了手或碰了头。要培养儿童有一些胆量，多带他们走出家门，见一些大世面，到动物园看看动物等。教会儿童对爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等称呼，敢于面对陌生人把称呼叫出来。
二、培养儿童良好的习惯，是提高心理素质的基础。教育家叶圣陶指出:教育的本质就是培养习惯。习惯就是习以惯之，形成习惯的行为是很难改变的，有好的习惯，儿童才会有好的心理素质。这就要求家长把培养孩子的良好习惯作为重点，不可忽视。要培养儿童的守时的观念，这对于孩子今后成长十分重要。要养成完成作业后、考试交卷前仔细检查对错的习惯，从而提高孩子耐心、细致、有定力的心理素质。
三、培养儿童的自信意识，是提高心理素质的关健。孩子是否自信，可能会影响他的一生。培养孩子的自信意识，就显得至关重要。比如，有家长看到孩子考试成绩不理想，不是耐心帮助找原因，鼓励孩子重新开始，而是进行粗暴的谩骂，非但不能提高孩子的自信，久而久之就会对学习失去信心，成绩越来越差。要引导孩子成绩好时不骄傲，成绩差时不气馁。包括参加学校组织一些体育、唱歌比赛等，因成绩不理想，孩子到家居然哭了，这时他最需要的是鼓励，是让他树立信心，争取以后取得好成绩。
四、要培养儿童的自理能力，是提高心理素质的重要环节。随着孩子年岺的增长，要注意对孩子自理能力的培养。从自己动手穿衣、叠被、刷牙、洗脸开始，逐步教会做一些家务，比如搞搞卫生，整理家中用品等，从而提高孩子勇于向前克服困难的能力。家长不要大包大揽，过分的娇惯是会害了孩子的，走向社会后会成为能力较弱，惧怕困难的人，这样的结果，家长会后悔一辈子的。
总之，对儿童心理素质的培养，还有很多需要注意的方面，家长可以在实践过程中不断加以总结。