我觉得可能不是因为智力低下的原因，题主的描述里面也说明了教给孩子的唐诗，三字经还有一些儿歌孩子都能够背下来，那我觉得可以否定智力上的缺陷！
可能是孩子对于数学没有那么大的兴趣，这个年龄对于数学的这种现象是很普遍的，数学是比较抽象的，孩子的小脑袋瓜子力对于这么抽象的东西还是没有概念和认知能力的，比较模糊！
可以试着换一种教学方法来进行，家长要对孩子有信心，在期间要多多鼓励孩子，增加孩子的自信心！
你可以试一下情景化教学方式，可能会对孩子有效果！
超市游戏孩子扮演售货员，家长扮演顾客，利用实物或者是利用玩具都可以，然后制作购物清单，比如要买几个苹果、几个香蕉、几个草莓等等，先买了几个，不够需要售货员帮忙，这个过程中不自觉的加就如了加减法的内容，并且小孩子在游戏中不会觉得是在学习超级难的数学，越玩越有意思，越玩越上瘾！
我相信只要找到了适合的学习方法，那么孩子的数学能力一定会提升上去的！
还是提醒各位家长一句，孩子的早期教育是很重要的，对于孩子将来的学习和发展都有很大的帮助，可以的话还是帮孩子报个专业的培训课程比较好，感兴趣的话可以了解一下火花思维，比较专业在这方面，是比较全面的思维讷讷管理，学习习惯，云算呢管理的培养课程，适合3-12岁的儿童！
记住数字属于逻辑思维，因为小孩小，逻辑思维不健全，通常都是通过感官进行形象思维，也较图像思维，两种思维模式都可通过锻炼强化。
小孩逻辑表达问题？
这种情况应该是小孩不太自信，反省哈是不是平时她的意见总得不到采纳，导致外来否定演变成自我否定。平时多听倾诉多鼓励
小孩才五岁，你就开始陷入早期忧虑，你还想让她怎么样?有句话你可能听不进，可别拔苗助长哟!如果你真爱她，早教不是不可以，要寓教于乐似的才好!
我的儿子6岁，说话不清楚记不住字,医生这是与人头顶大脑有关吗,做为妈妈我该怎么办呢?
病情分析：
您好,这个有几种原因,说话不清楚一种可能是发音没有掌握好,还有一种就是孩子的声部有问题,这个建议到医院检查才能知道.
指导意见：
对于发音不是病理性的问题,那家长就可以鼓励孩子多说话,大声的说出来,纠正她的不正确的发音和用词.经常带孩子去户外活动,增加孩子的见闻,引导孩子多看,多听多说,多掌握优美形象的词汇.来丰富孩子的口语.
孩子6岁了还不会说话，听力正常，这是怎么回事?是自闭症吗？
是自闭症，自闭孩子一般表现在：
1.特殊依恋。患儿突然对人反应冷淡，但对某些无生命物体或小动物表示出特殊的兴趣，并产生依恋。如果夺走其依恋物，便焦虑不安或哭闹不休。
2.不认生，不认人。患儿对人缺乏相应的情感体验，常避开别人的目光，缺乏眼对眼的注视，很少向远处望，面部常无表情。
3.不与其它小朋友玩。患儿平时不愿其他孩子一起玩耍，老是呆在家里，对周围事物漠不关心，无论发生什么事都不闻不问，整天沉浸在个人的小天地里。
4.不会说话或语言障碍。患儿语言发育迟缓，主动说话少，时常缄默不 语。有的患儿不用语言表达自己的需要，而喜欢拉着别人的手去拿他想要的东西。有的患儿不理解别人的语言，不能与人交流。
5.适应能力差。有些患儿往往强烈要求保持现状，不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物，穿同样的衣服，做同样的游戏。在吃饭或做游戏时，其用具或玩具的位置固定不变，如有变动，即出现明显的焦虑反应或大哭大闹现象。建议去美好教育咨询一下，那里有全国最专业的儿童心理专家。对孩子自闭症很有帮助！