想让孩子作文及阅读理解能力提高，学习口才会有帮助吗？

一、想让孩子作文及阅读理解能力提高，学习口才会有帮助吗？

个人认为学习口才有助于作文及阅读理解能力提高，“是人才未必有口才，有口才必定是人才!”

口才能力包括说话、谈判、演讲等，这几种基本的能力是衡量现代人是否是人才的关键因素。

如果青少年从小就立志要成才，那么首先就应该努力培养自己口才的能力。

现在，从幼儿园开始，升学的条件除了孩子的文化课成绩以外，还需要单独进行面试。

这就要求孩子从小就要掌握和运用基本的语言表达能力和技巧，一方面是为了升学做准备，另一方面也是以后走上社会，工作面试的需要;再者，也是管理者领导力的重要体现。

二、如何锻炼口才逻辑表达能力？

要锻炼口才和逻辑表达能力，可以考虑以下几个方法和建议：

1. 多读书：阅读可以帮助你开拓思维，提高词汇量和语言表达能力。选择各类题材的书籍，包括小说、历史、科普、哲学等，拓宽视野，丰富思考。

2. 练习演讲：主动机会参与演讲活动，可以锻炼你的口才表达能力。可以在学校、社团或其他机构参加演讲比赛，或者自己组织小组讨论。通过频繁的演讲实践，你将能够提高自信和说服力。

3. 加强逻辑思维训练：逻辑思维是有效沟通和表达的基础。可以通过解谜题、做数学题、推理题等训练逻辑思维能力。此外，可以阅读逻辑学和批判性思维的相关书籍，学习辩证和推理思维的方法。

4. 录音和回放：在进行口头表达时，录音自己的讲话以及演讲，然后仔细听回去。这样你可以发现自己的表达中可能存在的问题或不足之处，并针对性地进行改进。

5. 多观察和思考：锻炼口才和逻辑表达能力还需要培养对事物的观察力和思考能力。观察社会、人际交往和全球问题，形成自己的观点和价值观。通过不断思考和分析，提高自己的思维清晰度和逻辑性。

6. 参加辩论或讨论社团：加入辩论或讨论社团，与他人进行言辞交锋，学会运用逻辑和证据来支持自己的观点。与他人的互动和辩论能够锻炼你的口才和逻辑能力。

7. 学习范文和经典演讲：通过学习一些优秀的演讲和文章，学习其中的表达方式和逻辑思维方式。可以选择一些经典演讲、TED演讲、优秀的辩论演讲等进行学习和模仿。

总之，通过实践和持续的努力，你可以逐渐改善口才和逻辑表达能力。记住，沟通需要思考、准备和实践，不断地提升自己的能力。

三、不爱说话不自信报个什么班？

如果是孩子不爱说话可以报口才班，让孩子上口才班好处还是挺多的,可以让孩子的表达能力得到提高；可以让孩子提升自信；在一定情况下对性格内向，不善于言谈，不自信的孩子来说是有一定的效果的。让孩子上口才班好处还是挺多的。首先上口才班可以让孩子的语言表达能力得到提高，而且会让孩子有在别人面前大胆表现自己的勇气，关键还为孩子将来的写作能力打下坚实的基础。

还有一个比较好的方面便是可以让孩子提升自信，而且练习口才会让孩子的脑子反应更快，从而与别人对话时更加大胆更有说服力。

对于孩子来说，每个人的自身情况不同。上口才班多久能见效也是因人而异，孩子领悟力强口才便会提高的快，反之，无论如何想要培养孩子，就不能过于心急，要给孩子信心，作家长的更需要耐心。

建议家长千万不要拿自己的孩子和别的孩子去比较。每个孩子都有自己的天分。

四、请问怎样可以提高自己的写作能力和口才能力？

提高写作能力是没有捷径的，需要长时间的积累，多读书看书，阅览上两位数的经典著作是有必要的，且不能过多挑剔，一定受得了枯燥乏味的过程，遇到认为经典或有道理的句子和段落，一定要用本子写下。接下来，多多读如今许多大神的作品，了解各种文章题材与风格，好的句子和段落也要记，久而久之，自会信手拈来。

至于口才的提升，标准发音和吐字清晰是基础，不妨在你看书的同时朗读出来，一定不要急于求成，切记！多余的时间多多练习顺口溜，发音标准和吐字清晰还是重点。剩下的就是交谈的技巧与应变能力咯，这个同样不能急，多多和人进行语言交流，一开始不要怕犯错，大胆表达心中所想。付出总会有回报的。

五、推荐几本能提高能力和口才或者交际能力的书？

1，《所谓高情商 就是会说话》佐佐木圭一

作者原本是一个不擅长沟通的人，在经历无数次失败和尝试后，发现了打动人心的语言奥秘，成为首位获得美国“金铅笔奖”的日本人，前后获得日本国内51项大奖。

2，《重要的事情说3点》八幡纰芦史

本书的重要内容有3点：第一点，感情；第二点，逻辑；第三点，利益。任何沟通都可以分为上述3个步骤来进行，并给沟通另一方以充实感、创造性和安定感。

六、口才学什么？

1.发声训练——懂得正确运用气息说话，敢于大声、响亮地说话；

2.口部操训练——口型模仿，培养唇舌更有力度，发音更标准，字正腔圆；

3.语音训练——学习标准普通话，享受标准发音美感；

4.礼仪——懂得礼仪，运用礼貌用语，待人接物有礼有节；

5.绕口令——训练口齿灵活性，提升语速驾驭能力；

6.小主持——自信心训练，锻炼台风；

7.对歌、双簧、相声——培养与同伴之间的合作能力；

8.小快板、响板——语音的训练，手脑协调能力；

9.看图讲述——培养观察力，语言组织能力，思维训练；

10.朗诵——培养感情朗诵，开口扬声；

11.讲故事、口技——培养复述能力，声音模仿，肢体模仿，想象能力；

12.儿童戏剧、小品、影视对话——培养团队协作能力、舞台表现力；

13.诗词朗诵——经典古诗词诵读，提升基础的国学修养；

14.创编诗歌——培养创造力、写作能力、语言表达能力；

15.辩论——培养记忆力、面对突发问题反应能力。

七、演讲与口才为什么停刊了？

因为网络的发展导致民众的阅读方式多样化。

《演讲与口才》幼儿版杂志从2020年1月期开始停刊，可能是由于网络发展、网络信息量很大、手机阅读各类方便、纸质媒体面临“倒闭”的尴尬局面，老百姓信息量获取手段不同，作者、作家也开始在网络投稿，不用专业写作水平也能采用，这市场做大，客户多了，要求没有纸媒体高了。

所以演讲与口才停刊了。

八、葛天宇口才怎么锻炼的？

据了解，葛天宇在大学期间曾经参加过辩论比赛，这也是他口才出众的原因之一。

除此之外，葛天宇还通过以下几种方式锻炼口才：

1. 多读书：

阅读可以帮助人们积累知识和语言表达能力，同时也可以提高口才。

2. 练习演讲：

葛天宇在大学期间参加过辩论比赛和演讲比赛，这些经历让他有机会锻炼口才和表达能力。

3. 听取他人意见：

葛天宇在演讲或辩论时，会注意听取他人的意见和建议，从而不断改进自己的表达方式。

4. 练习口语：

葛天宇在学习英语时，会通过练习口语来提高自己的口语表达能力。

总之，口才是可以通过不断的练习和积累来提高的。

除了以上几种方式，还可以通过参加口才培训班、模拟演讲等方式来锻炼口才。