为什么总喜欢说语气词？

一、为什么总喜欢说语气词？

人们喜欢说语气词的原因可能有以下几个方面：

情感表达：语气词是人们在交流中表达情感和态度的重要方式之一。例如，“啦”、“呀”、“呢”等语气词可以表达出说话者的惊讶、欣喜、不满、疑惑等情感。

强调信息：语气词可以用来强调某些信息或强调说话者的意图。例如，“啊”、“呀”等语气词可以用来强调重要信息或突出说话者的情感。

建立人际关系：在口语交流中，语气词可以用来建立友好、亲密的人际关系。例如，“啦”、“嘛”、“啦”等语气词可以使说话者听起来更加亲切、友好。

习惯用语：有些语气词可能是某些人的习惯用语，他们可能觉得这些词语能够帮助他们更好地表达自己的意思，或者只是为了表达自己的情感和态度。

总的来说，人们喜欢说语气词的原因可能是为了更好地表达情感、强调信息、建立人际关系或使用习惯用语。这些语气词的使用可以使口语交流更加丰富、生动，但也要注意适度使用，避免影响交流的清晰度和准确性。

二、口语发展的特点？

（1）幼儿口语发展的主要特征

　　幼儿期，口语发展是其言语发展的主要表现。儿童出生以后，在环境和成人的教育下，言语在不断发展。幼儿口语发展主要表现为其语音、词汇量、语法以及口语表达能力方面，这些方面的发展特点为：

　　①基本掌握全部本族语音。幼儿在4岁左右已经能掌握全部本族语音，只是有些发音还不准确。

　　②词汇量增加，内容变化大。幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。幼儿词汇的发展，还表现在他们所掌握的词类范围日益扩大。在幼儿词汇中，主要是意义比较具体的实词。其中又以名词为最多，其次是动词，再次是形容词，最后才是副词。同时，幼儿词汇的内容在不断丰富和扩大。幼儿对词义的理解趋向丰富和深刻化。

　　③初步掌握语法。我国幼儿所说出的句子类型，有以下发展趋势：从不完整句到完整句；从简单句到复合句；从陈述句到多种形式的句子。

　　④口语表达能力进一步发展。幼儿在掌握语言成分的基础上，口语表达力也逐渐发展起来。具体表现为：

　　第一，对话言语的发展和独白言语的出现。幼儿前期的孩子，大多是在成人的陪伴下进行活动的，他们的交际多采用对话形式。由于幼儿独立性的发展，活动范围的扩大，在他们与同伴和成人的交往中，需要独立向别人传达自己的思想感情，自己的知识经验等，这就促进了独白言语的产生和发展。

　　第二，情境性言语的发展和连贯性言语的产生。情境性言语是指幼儿在独自叙述时不连贯、不完整并伴有各种手势、表情，听者需结合当时的情境，审察手势表情，边听边猜才能懂得意义的言语。连贯性言语则指句子完整、前后连贯，能反映完整而详细的思想内容，使听者从语言本身就能理解所讲述的意思的言语。连贯性言语的发展使幼儿能独立、完整地表述自己的思想。

　　⑤出现内部言语的过渡形式——出声的自言自语。出声的自言自语是一种介乎外部言语和内部言语的过渡形式。这种自言自语有两种形式：