数字英语1-100的启蒙教法？

一、数字英语1-100的启蒙教法？

1. 唱数：家长可以陪同孩子一起唱数，通过有节奏的唱数帮助孩子熟悉数字的读音和顺序。

2. 数字卡片：使用数字卡片进行教学，让孩子认识每个数字的模样，了解其书写方法。

3. 实物教学：利用生活中的实物，例如手指、积木、水果等，帮助孩子理解数字的概念，建立数字与实物之间的联系。

4. 数字游戏：通过游戏教学，例如“找数字”、“连连看”等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习数字。

5. 数字排序：教导孩子理解数字的顺序，学习将数字按照从小到大或从大到小的顺序排列。

6. 加减法启蒙：通过简单的加减法运算，让孩子了解数字之间的关系，培养初步的数学思维能力。

7. 应用题教学：通过简单的应用题，让孩子了解数字在现实生活中的应用，培养解决问题的能力。

8. 鼓励孩子表达：鼓励孩子用英语表达数字，锻炼孩子的口语表达能力。

二、英语里提问数字究竟什么时候用what什么时候用how。请详细举例？

可复how many 不可数how much 价钱提问how much，一般不用what，what常见于口语中

三、英语数字听说技巧？

1. 掌握基本的数字发音：学习英语数字的基本发音，包括数字 0-9 的发音，以及数字组合的发音，如两位数、三位数等。

2. 练习听力：多听英语数字的录音，包括数字的读法、电话号码、门牌号码等，逐渐提高听力水平。

3. 学习数字的读法：学习英语数字的读法，包括数字的基数词和序数词的读法，以及数字的组合读法。

4. 练习口语：多说英语数字，练习发音和语感，逐渐提高口语水平。

5. 掌握数字的书写：学习英语数字的书写，包括数字的基数词和序数词的书写，以及数字的组合书写。

通过以上几个方面的练习，可以逐渐提高英语数字的听说技巧。

四、英语数字的规律口诀？

1 一到十三就是要记住。无规律可循。

(2) 十四到十九就是在英语四到九之后加上-teen,如十四：fourteen，十五是例外：fifteen,二十也是例外：twenty .因为前提改变。

(3) 三十一至三十九：三十是thirty，然而三十一至三十九是在英文thirty后加-one to nine,如thirty-one, thirty-two, thirty-three

(4) 二十,三十，四十，五十，六十，七十，八十，九十：都是在英语one to nine后加-ty，如sixty, seventy, eighty, ninety.要注意的是二十，三十，四十,五十：twenty，thirty，forty,fifty。

(5) 二十一到二十九，三十一到三十九，四十一到四十九，五十一到五十九，六十一到六十九，七十一到七十九，八十一到八十九，九十一到九十九：都是在三十，四十，五十，六十，七十，八十，九十英语后加“-”和“one 到 nine”这几个单词。

0是zero（零），

100也教（one hundred）,之后每整百都是在“hundred”前加“one 到 nine”数字。

千是“Thousand”，用法和百一样。

万的用法和前面两个用法不一样，主要就是描述有几个千，就比如：一万就是“ten thousand”,十万就是“one hundred thousand”。