一、如何训练宝宝学说话
幼儿学前教育
中很重要的一项就是
，总结来说，
教宝宝学说话
有以下几个技巧：让宝宝掌握语义、读懂宝宝的意思、抓住宝宝的注意力。
让宝宝掌握语义
宝宝会说话，不仅是指挥发出语言，更指的是宝宝理解词语或句子所指的意思后说出的、正确表达自己意愿的话。理解意思是语言表达的基础。不少爸妈都知道宝宝听到的词汇越多，学会说话越早，因为每天能听到许多词汇能帮助宝宝发展语言。
但较好的学习语言的环境并不是指爸妈单方面、喋喋不休地宝宝说话；也不是指大人自顾自对话，让宝宝在旁边听着。没有互动，无法抓住宝宝的注意力。从某种程度上讲，这两种方式或多或少都能起到一些语音方面的示范作用，但因为你和宝宝没有生处于说话内容所指的场景和事件中，也就是说没有任何可以帮助宝宝理解语义的具体、实在的参照物，宝宝根本无从理解意思，从而掌握语义。
要让宝宝可以将所听到的一切和事物、行动联结起来。爸妈直接对宝宝说话是比较好的方法，宝宝听到的话一定要配合情境，也就是说爸妈正在对宝宝说的话必须是正在发生的事情，当然首先要引起宝宝的注意，注意到了才能听进去，明白意思。还要激发宝宝回应自己，互动交流才是学习语言的较好手段。在宝宝还没有学会说话以前，他的回应可能是“咿咿呀呀”、身体姿势和表情。爸妈要学会“察言观色”，对宝宝的行为、情绪有一定敏感度，就能和宝宝互动，抓住和保持宝宝的注意力，学习语言。
读懂宝宝的意思
在宝宝还不会说话以前，经常是使用非语言的姿势去表示愿望和需要。在1岁以前，宝宝通常采取“指向”、“给予”、“展示”、“求助”等身体姿势与发声示意相结合来做某种表达。这种时候，也是同宝宝互动的好机会，代替宝宝说出他此刻用姿势表达的话，也能很好地发展宝宝的语言理解能力。要了解宝宝的意思其实并不难，多把注意力放在宝宝身上，倾听他的“咿咿呀呀”和咕哝，同宝宝交流时要注视他的眼睛，面对面能够更好进行沟通。
抓住宝宝的注意力
把宝宝抱在怀里，即便只是在房间里随处转转，他也会对某些东西表现出想知道、了解的倾向性，这个时候爸妈就可以用语言为宝宝介绍。随着宝宝会坐、会爬以后，可以探索范围更为广泛了，当他坐着把玩某样东西时，爬、爬、爬四处翻看东西时，爸妈们都可以顺着宝宝的“思路”对他说话，和他互动。只要宝宝在听，就可以不断和他说话、和他玩，注意语言和身体姿势都要聚焦在他正在注意的东西上，不要岔开话题说其他的事情。
注意观察宝宝的反应，他会用微笑或肢体语言告诉你他很享受和你的互动。如果他表现出不开心，或者疲倦了，爸妈就应该就此打住，不要强迫宝宝做他不喜欢、没兴趣的事情。在婴儿阶段，让宝宝保持快乐的状态才是能让他更好学习的基础。
二、请问：怎样培养宝宝的语言能力
多心平气和的和孩子沟通，要让孩子理解这个世界的是非道理，他了解了他生存的环境，知道了为人的道理，就会好好感谢你，
三、怎么培养宝宝讲话早的能力
几乎所有的母亲都希望自己的孩子是非凡的天才宝宝，但事实上究竟是怎样的呢？你的宝宝智力超群吗？你怎样才能知道他是否具有天分？你该怎样培养他与众不同的技能？ 天才宝宝的天赋有两个因素，一是基因，二是后天的形成。基因会把天才宝宝分为内向和外向两种性格，然后经过后天的培养，则会逐渐具备五种能力，创意能力、分析能力、表达能力、决策能力和中立能力（即体谅别人，为别人着想的能力）。”中文版《天才宝宝》杂志就具备以上的内容，在内容编排上贯彻了让孩子乐得其所的理念，从大板块上分为“读一读”、“玩一玩”、“做一做”，通过每一篇文章、每一张图片，激发孩子潜能和创造力。从试刊期间读者反馈的信息来看，读者对这种编排方式认可度较高。《天才宝宝》也是美国童光萃集有限公司(Highlights) 三大版块有针对性地锻炼孩子“语言”、“动手”、“社交”、“情感”四大技能，帮助他们在快乐、放松的氛围中开发智能、培养情商。这从现场播放的一段幼儿园师生试读活动视频，以及幼儿园教师选择杂志中的故事作阅读示范课的现场演示中，老师、孩子沉浸其中的教学效果、阅读热情上，就能看出读者对这种编排的认可度是很高的。 《天才宝宝》每位编辑人员都是在美国国内甚至全球享有盛誉的儿童教育、出版、文学领域的专家，他们对2-6岁幼儿的阅读习惯有深入的了解，这种了解更是基于对孩子的尊重。正如Highlights High Five杂志Kathleen Hayes所说，“对我们来说，和孩子们分享他们的所读所感，透过孩子的眼睛观察世界是一件乐事”。
四、如何促进宝宝的语言能力
15个月只会叫爸爸、妈妈、奶奶属于滞后水平。要促进孩子语言发展。平时多用语言进行交流，减少肢体语言的运用。目前主谓结构多运用些，如妈妈抱，爸爸拿，宝宝吃等等。逐渐过渡到妈妈抱宝宝，爸爸拿水、宝宝吃饭等主谓宾结构。另外家里面常用的物品名称要结合孩子的兴趣，无数次的重复，如要带孩子去外面玩，之前要说穿上鞋，带上帽。吃饭的时候要说这个碗、那是勺，杯子，用碗盛饭、用勺吃饭、用杯子喝水等等。每完成一件事情都要十次以上的重复。