六年级口语交际的编排特点？

一、六年级口语交际的编排特点？

六年级口语交际特点：1．口语交际具有互动性.口语交际强调信息的往来交互,因此,参与交际的人,不仅要认真倾听,还要适时接话,谈自己的意见和想法.这样,在双向互动中实现信息的沟通和交流.

2．口语交际具有实用性.口语交际其交流的话题来自于学生生活之中,训练的形式多是当面交谈,与生活实际状况没什么明显的区别,学生课堂上学的,正是生活中要用的,颇具实用价值.

3．口语交际需要更全面的表达技巧.既然是面对面的接触、交流,就不能像自言自语那样,爱说什么就说什么,爱怎样说就怎样说,而应该考虑语言、情感、举止等综合因素.

二、描写人物某一特征的口语交际？

聋哑人也就是残疾人，要用口语手势来交流

三、口语交际大全及答案？

口语交际能力的构成

口语交际的特点决定了口语交际能力的综合性，它由多种因素构成，其中主要因素如下。

1

良好的口语能力

口头语言是借助语音及其变化来传情达意的，而汉语语音变化是比较复杂的，区别又比较细微，要恰当、准确地运用语言来表达，就必须有较好的语音能力。

2

敏捷的思维能力

口语表达要经过内部言语→选词组句→外部语言三个环节，其过程几乎闪电般的快捷。因此说话时，嘴上说的是刚刚想过的，而心里想的却是马上要说的，就是这样现听现想，现想现说，不断把自己的意思和情感完整、清晰地表达出来。三个环节环环相扣，中途任何环节出了问题就会结结巴巴，影响口语交际的效果，只有思维敏捷，反应迅速才能灵活应变，应答如流。

3

得体的举止谈吐能力

《365天英语口语大全:日常+交际+职场+出国+旅游+商贸口语(双速模仿版)(套装共6册)》是昂秀外语教学研究组前后耗时6年，诚邀23位中外籍资深英语教育者参与撰写、编辑、审校等工作才制作完成的，其目的就是为了给广大英语学习者打造出一套“真正实用的英语口语大全”！全套书共分6册：《日常口语》、《交际口语》、《出国口语》、《职场口语》、《商贸口语》、《旅游英语》。包括107大类生活学习工作场景，涵盖1年365天所涉及的全部口语话题；你可以从任1册、任1课、任1天开始学起，随时随地，想学就学――365天你会“做梦也在讲英语”！

像这样的问题，内容太多了，而且也不知道你是哪个版本，所以你要照着你的版本去找最确切的答案，或者是没有的话，也只有逐句翻译了。

口语交际大全网络上肯定是有的，你可以在百度上搜一下就可以看到了，网盘上会有。