我最近看了日本作家高杉尚孝写作的《麦肯锡教我的写作武器：从逻辑思考到文案写作》，书中从四个方面强调了如何清楚的表达信息：将没有意识到的思考方式意识化；将思考付诸于语言；使用连接词；表达方式要具体。我读过此部分内容后，在生活中实际运用了书中的理论，发现只要有意识进行逻辑思考，结合书中的注意事项，一周内说话的逻辑能力就得到了飞速的提高。
《麦肯锡教我的写作武器：从逻辑思考到文案写作》的作者是高杉尚孝，曾任职于美孚石油（Mobil）、麦肯锡、JP摩根银行东京和纽约的事务所。其专长于应用企业财政理论、事业投资分析、战略分析、逻辑思考、简报技术等领域知识为大公司培训精英人才，同时也是一位致力于强化个人心理素质的专业人士。他自创的“高杉法”在解决问题的过程中能尽快明确问题类型、帮助读者培养逻辑思考习惯。
《麦肯锡教我的写作武器：从逻辑思考到文案写作》这本书主要是从逻辑表现力的构成；如何设置信息以实现更好的传达；如何清楚的表达信息；如何写作有说服力的文案这几个方面展开讨论。由浅入深、由点及面帮助读者一步步掌握逻辑思考及文案写作能力。涉及到如何提升说话的逻辑性的内容为：如何清楚的表达信息。
日常工作和生活中对于清楚的表达信息有很高的要求，但出人意料的是，有效传达信息的核心与信息的内容本身关系不大，而在于信息在传达的过程中是否明了易懂。高杉尚孝认为，保证信息明了易懂的方式有以下四种：
1. 将没有意识到的思考方式意识化；
2. 将思考付诸于语言；
3. 使用连接词；
4. 表达方式要具体。
将没有意识到的思考方式意识化
人脑中的想法像天上的云彩来来去去，我们的很多决定都是在无意识的情况作出的，没有经过思考，更没有逻辑性。《麦肯锡教我的写作武器：从逻辑思考到文案写作》一书中指出，解决这一问题的方法很简单：将无意识的思考方式意识化，也就是从思考方式上建立逻辑思考的意识。比如在大脑中思考：我现在的这个想法与上一个想法有什么逻辑联系呢？当意识到自己正在进行逻辑思考时，我们更有可能将思考方式形成一套逻辑。
语言是逻辑思考的工具
思考的外在体现是语言或文字，只进行了逻辑思考，但是没有落实成语言或文字的话，因为思想是来来去去的，所以逻辑思考也就只是想想而已。
使用带主语和及物动词的信息可以刺激我们进行思考，进一步完善逻辑证明。《麦肯锡教我的写作武器：从逻辑思考到文案写作》中提到，“逻辑表现力的核心观念就是，思考正在思考的我，也就是‘后设思考’（meta-thinking）。借由行为者（主语）与及物动词的表现，我们比较容易实践后设思考。”
举例如下：
不及物动词示例1：这个产品将来会很有市场。
及物动词示例2：我觉得这个产品将来会很有市场。
示例1给人的感觉是，可以很轻易的得出这个结论，听者不会继续追问为什么，而是会产生共鸣，觉得很有道理。
示例2则会刺激听者思考：为什么你会这么觉得，有什么有力的证据吗？只有你这么觉得吗，其他人是怎么想的？
明确了主语和及物动词的表达方式，会促使信息的发送者在接受者产生质疑之前进行思考，提前完善论点和论据，思考自己为什么下出这种结论和论据的原因，这一过程就是“后设思考”。后设思考会促使信息发送者不断追问结论是否成立，论点论据是否充分，所以更能够提高逻辑表现力。
借由连接词确定信息间的关系
信息之间的逻辑关系是由连接词确定的，连接词的运用使信息发送者结合上下文的意思进一步明确信息间的逻辑关系，更容易发现结论是否具有说服力。高杉尚孝认为，模糊或者用错连接词不仅会使得信息的说服力减弱，同时也会影响信息接收者接收信息。
具体的表达方式
安妮特·西蒙斯（Annette·Simmons）在《故事思维》里强调：“人们更重视他们自己得到的结论……人们一旦将你的故事当成他们自己的故事，那你就挖掘出了信任的强大力量。”
我们经常被教育“说话不要太直接”，但是在逻辑表达上却只能具体，不能委婉。支持论点的论据需要具体描述，因为具体的表达方式可以触动信息接收者的内心、信息接收者联系到自己的实际状况，会更相信信息的真实性。
总结：
以上四点可以帮助我们把说话的逻辑性提高，如果进一步想知道怎么设置信息以实现更好的传达及如何写作有说服力的文案，这些问题在《麦肯锡教我的写作武器：从逻辑思考到文案写作》这本书均有体现，希望借由本书我们可以在职场及生活中变成具有逻辑思考能力、流畅写作能力、问题解决能力和拥有超级说服力的人！