生活中如何培养孩子的数理逻辑思维？

和孩子对话的时候，注重逻辑语言的使用，比如常见的因果句式、条件句式、先后句式；

带孩子观察事物的时候，要教会孩子按照顺序去观察，比如先远后近、先左后右、先整体再局部等；

带孩子玩根据属性分类的游戏，比如按照形状、材质、颜色等，建议最多三种属性；

带孩子玩找规律的游戏，比如根据一种属性（形状）摆成某种规律，让孩子去找，或者根据两种属性（形状、颜色）摆出规律，让孩子去找。

谁能用通俗的话来说什么是“宋明理学”？

宋明理学亦称“道学”，是一种既贯通宇宙自然（道教）和人生命运（佛教），又继承孔孟正宗（根本），并能治理国家（目的）的新儒学，是宋明时代占主导地位的儒家哲学思想体系。汉儒治经重名物训诂，至宋儒则以阐释义理、兼谈性命为主，因有此称。

宋明理学：

宋明理学大致分为程朱理学和陆王心学两个阶段：“程朱理学”的核心是“天理”说和“格物致知”论；“陆王心学”是理学发展的新阶段，其核心是“心即理”、“心外无物”，即便是“知行合一”说，也是强调知和行都产生于心。程朱理学在南宋以后成为长期居于统治地位的官方哲学，陆王心学在明中期以后得到广泛传播。

宋明时期儒学的发展是儒、释、道三教长期争论和融合的果实，也是春秋战国和汉代这一历史时期所形成的儒学在新的历史条件下的思想体系的完善过程。它以程朱理学和陆王心学的形态呈现出来，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。