逻辑填空，实质就是根据语境、根据作者想要表达的意思，选取合适的词。语境传统上是指语言符号的使用环境，后来泛指语言符号和非语言符号发挥作用时的境况。拿到了一个文本材料就要重点分析语境，言内的言外的言伴的，要充分利用所给的每一个语境信息，找到呼应点，不管呼应点是词语还是句子，都要借助语境去正确理解呼应点的，只有正确的理解了呼应点的意思，空缺处的语义才能被准确的理解。第一、复习理论了解逻辑填空中考查的四大逻辑关系是什么、词语辨析有哪些差异角度、片段阅读中有哪些行文脉络等，进行针对性的复习。同时也需要把做过的历年真题重新回顾，通过题目回想知识点如何运用到做题当中。第二、记忆高频词汇记高频词汇是贯穿在整个言语理解的学习过程当中的，特别是让人头疼的逻辑填空版块，选项词语给的非常相近，如果不懂词语的意思就很难选出正确的答案，所以，每做一个题目不能仅停留在做出正确答案这一步，还需要讲选项中的每个词语都查清楚。第三、错题回顾片段阅读的部分在平时练习时，一定要弄清每个文段的行文脉络，回顾找文段重点或概括文意的方法，做好阅读题的根本就是要读懂题干，“台上一分钟，台下十年功”，阅读能力的培养并非一蹴而就，要保证每天有一定的阅读量，潜移默化中提高阅读能力。
逻辑学的三大分类是?
具象逻辑、抽象逻辑、具象逻辑与抽象逻辑相统一的对称逻辑。
逻辑学作为一门科学的逻辑，是既古老又年轻的。历史悠久，源远流长。它有三大源泉：古希腊的形式逻辑，中国先秦的名辩逻辑，古印度的因明。
逻辑学为一门基础性的学科，逻辑学的基本理论是其他学科普遍适用的原则和方法。同时逻辑学又是一门工具性的学科，它为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。
扩展资料
逻辑学专业培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学高级专门人才。
该专业的培养计划突出逻辑学与科技哲学的结合与融通，以造就适应现代社会需要的高素质人才。
该专业培养德智体全面发展、掌握本专业知识并兼通其它专业知识的逻辑学专门人才，要求学生比较系统地掌握逻辑学专业的基础知识、专业知识以及马克思主义哲学的基本理论和方法，具备扎实的社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，有较强的理论思维能力、社会活动能力、科研能力和表达能力。
参考资料来源：搜狗百科-逻辑学专业
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