教师基本功大赛即兴演讲的格式：先称呼对象,如：尊敬的各位评委，各位专家，大家下午好！然后，说出自己演讲的题目。下面才是演讲的内容：
首先表明观点和态度，回答“是什么”的问题。
然后摆事实，讲道理，回答“为什么”的问题，最后回答“怎么做”的问题。
演讲结束后，不要忘记说“我的演讲结束谢谢！”
想当一名教师，但是口才又不好，怎么办呢？
想当老师不错，口才可以后天锻炼出来的。我刚面试的时候，也是很紧张，话语都有点表达不好。现在这么多年下来，只要往讲台桌上一站，那可以讲两节课不停。都是后天锻炼的，不用担心。
,只要你愿意,口才都是练出来的老师需要的是能力,耐心,责任心,爱心,积极向上的心态口才不如说是表达，当老师只要表达得当。能让学生听得懂就是合格的老师口才再好带不出学生，口才无用。
大学生怎样提高“演讲与口才”水平？
高校大学生演讲能力提高对策 本文通过分析演讲水平提高的学生的调查问卷，阐明了什么人什么样的点评有利于改善演讲，也说明了随演讲次数变化，演讲发生的变化。 （一）初期阶段的有效方式 这一时期“老师的点评”对改善演讲有很大的作用，因此教师要在说话方式、结构、内容方面积极广泛地提出改善意见。结构、内容上有很多在早期阶段就能解决的点，因此教师要尽可能明确地告诉学生他们存在的问题。 （二）中期阶段的有效方式 这一阶段学生能够依靠自身改善演讲。与单纯的教师点评相比，督促学生自我省察，使其自己发现问题更有利于演讲的改善提高。说话方式是不容易改善的部分。在这个方面教师的点评很重要，教师要明确指出演讲者说话方式上存在的问题。演讲者自身也要有意识地注意自己存在的问题。因此，使用一些录音、录像设备会更有效。将内容以易于理解的方式传达给听众是不容易得到改善的部分。教师和同学应该向演讲者具体指出如何改善能够使演讲变得更容易理解。
在大学该怎样锻炼自己的口才？要每天坚持怎么做？帮忙给提一下可行的方法吧！谢谢了
特别是在社团中担任有实权的职位；对你各方面都有重大提升!！！！！！！！ 上面的以下观点可参考 。。。 多参加几个社团，比如演讲协会，心理协会，主要目的不是学习东西，而是联系沟通和交际技巧，多交一些积极向上的朋友。他们会感染你的说话方式。 不用想着为了锻炼而锻炼，要把提高自己的口才表达做为自己讲话和生活的的一部分，例如，同比人讲话后要想能否讲更好，哪里做的不够好。能否换另一种更好的方式。 要积极沟通，不要担心说错话，其实大家都不会多么在意。 增加自己的知识量，多读些书，把读书当做自己生活的一部分。 你有锻炼的想法很好，找工作时确实会用到口才，但是因工作不同而要求不同，只要面试时表现好就行。更重要的应用是在未来生活中。努力吧！！ 另外，在百度知道回答问题也是一个锻炼的方法，看别人遇到什么问题，帮别人解答，这样自己遇到相同问题时也就不那么陌生了。 多和朋友在一起，但这里的朋友是指一些有能力 至少口才比你好的人，他们的说话方式和技巧在你和他们接触的情况下，不自而然的情况就会无意的模仿，这是人的潜意识，为什么说近朱者赤，近墨者黑 就是这样滴 口才感觉还好的时候 就多去和陌生人沟通 或者和老师 领导说话 而进一步提升口才技巧和应变能力 多参加几个社团，比如演讲协会，心理协会，主要目的不是学习东西，而是联系沟通和交际技巧，多交一些积极向上的朋友。他们会感染你的说话方式。 不用想着为了锻炼而锻炼，要把提高自己的口才表达做为自己讲话和生活的的一部分，例如，同比人讲话后要想能否讲更好，哪里做的不够好。能否换另一种更好的方式。 要积极沟通，不要担心说错话，其实大家都不会多么在意。 增加自己的知识量，多读些书，把读书当做自己生活的一部分。 你有锻炼的想法很好，找工作时确实会用到口才，但是因工作不同而要求不同，只要面试时表现好就行。更重要的应用是在未来生活中。努力吧！！