一、怎样更好的和学生家长沟通？
一个孩子的健康、健全成长，仅靠学校或仅靠家庭都是不够的，因为教师观察不到孩子在家的情况，同理家长也很难看到孩子在校的表现，需要的是两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。应该说，这是校园人际关系中难度较大的一种关系。因为家长的职业不同、层次不同，教育孩子的观念也不同，要让他们都能与学校“步调一致”，真的很不容易。为培养创造性人才提供一个良好的大教育环境。教师与家长必须做到互相配合，和谐施教，共育新人。 “尊重”是教师与家长沟通的前提。尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说有损家长人格的话，不做有损家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立，还可能引起学生对家长或教师的不满，损害教师的形象，降低教育效度。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。 “家访”是教师与家长沟通的重要手段。教师的家访。每次家访最好事先与家长约定，不做“不速之客”，以免使家长因教师的突然来访而感到不自在。家访一定要围绕事先确定的目的进行，最好请任课老师陪同。一方面显得较有诚意与重视，另一方面也可以加强老师与学生之间的联系。教师在家访中要有诚心和爱心，讲话要注意方式，要多表扬孩子的长处和进步。如果教师对家长抱有诚心，对学生拥有一颗爱心，那么，家长必然会成为教师的朋友。切记，表扬学生就是表扬家长，批评学生就是在打家长的脸。 “倾听”是教师与家长沟通的艺术。任何教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”，有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。因此，教师要放下“教育权威”的架子，经常向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信
二、家长如何与大学生沟通
我是一名大学生，说实话，我是不希望恋爱问题家长会来管。
不知道你是想要你的孩子别在大学时期谈恋爱还是不要跟你看不中的类型的女孩谈恋爱呢？
如果是前者的话，建议你平常一定要跟你的孩子多沟通，不管什么方面的事情。沟通是交流的前提，平常你们要是没什么话题可聊的话，那么你的意见就会成为干涉跟管制，通常来说只会带来反感。大学生的思想在逐渐的成型，这时的自主性很强，要注意你们沟通的方式，是要双方的会谈，而不能是单方面的灌输。
你要是平常跟你的孩子处得很好，可以像朋友之间那样聊天。那你就可能有意无意的给他说一些这方面的问题，多提一些现实一点的看法。最好就是能处在社会人士，旁观者的角度上引导他往现实这方面想。引导他，爱情还是建立在面包的基础才会稳固以及幸福。
要是后者的话，也要建立在你们平常多沟通多关心的基础之上，良好的沟通交流可以让他尊重你的意见。而更多的关心则是增加你在他心里的比重，这时候你的意见也是举足轻重的。你跟他关系良好(不是指父辈与子辈那种关系好)，他要是想跟异性发展下去的话，自然也会考虑到你们家人的看法。
以上是从我本身的角度出来给你的一些建议，希望能帮到你。
三、家长如何跟高中生的孩子很好的沟通交流
象朋友，最关心她的朋友。而不是家长。你可以通过你信得过的她的好朋友来了解她，和她多多沟通。
四、家长和孩子怎么才能融洽沟通
家长要把孩子当朋友一样相处，和孩子适当的幽默，不要遇见什么事情就拿出家长的威风来。要以说服为主，适当批评和惩罚。批评一定要让孩子接受，惩罚要让孩子觉得应该，要入心。孩子不接受的批评和惩罚孩子就没有起到教育作用，所以说服是主要的，而且在说服时，一定要孩子说话，要孩子能畅所欲言，沟通讨论才能出真理。只要孩子觉得和你在一起没有压抑感，就会和你好好沟通，也会听话。