我认为逻辑思维有一定成分是天生的，不过后天多接触一些理性的东西是能够提高的。
数学，物理，化学好，不一定就有很强的逻辑思维。因为那些都是有规律可寻的教学，你需要找到一些无规律的东西，抓住它们的类似点，灵活的把他们组合在一起，锻炼自己。参与辩论是个方法。
我建议你多看一些点国外的电影，越多越好。电影是很理性的东西，不同时代反映了不同的事物。好的电影很有深度，而表现的是现实生活，你容易理解。无形之中就锻炼了逻辑思维。
还有就是了解一些广告方面的知识，看看《广告学》对提高逻辑思维很有帮助，因为广告就是运用逻辑思维对受众进行感性和理性的诉求。
相信我，你如果试试，会发现我说的有用。
如何培养和提高自己的逻辑思维能力
学习数学 最有效的提高办法，也是最科学的办法，现在有些出版商发行了一些类似治理问答的书 比如《逻辑思维训练500题》其实基本上都可以划分到数学思维运算方面。不过针对不同的人群也有不同的方法，不喜欢数学也没关系，经常看看类似侦探解密之类的短片故事题也可以相应的练习。
怎样提高逻辑思维力
思维是人的一种心理活动，它是人脑对客观事物的一种概括的、间接的反映。具体地说，思 维“是在人的实践活动中，在感性认识、特别是表象的基础上，借助于词汇、语言的工具， 以知识经验为中介而实现的。”(朱智贤、林崇德《思惟发展心理学》)因此，思维属于人的 认识过程，是人的认识过程的高级阶段。
“思维能力是智力的核心部分；思维能力的发展程度，是整个智力发展的缩影和标志；思维 能力的发展，既依赖于其它认识能力，又赋予其它认识能力以有意性、深刻性、创造性，也 就是自觉的能动性。”(同上)人依靠思维这个心理特征，才有可能创造出灿烂文化和高度文明。
逻辑思维能力是运用概念、判断、推理来得出结论，以认识和反映现实世界的能力。又称抽象思维能力 。在现实生活中，人们要完全地反映整个事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性， 就必须经过思考的作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里 的改造制作，形成概念和理论的系统，即从感性认识跃进到理性认识。因此，逻辑思维能力 是保证我们的认识活动得以正常地、有效地进行的一种重要能力。
逻辑思维能力不仅是议论文、学术论文、文学评论、杂文写作所必需的，而且也是文学创作 所不可缺少的。张贤亮在《写小说的辩证法》中指出：“只有通过抽象——逻辑思维才会使 大千世界通过我的视听器官传到我脑子里的种种形象信息更为清晰和生动。而这种种形象信 息一旦在我脑子里抽象成了某种观念，在观念的支配下，种种形象信息还会生发，还会串连 ，以至衍变成一段情节。并且，也只有通过抽象——逻辑思维才能把这种种形象信息变为稳 固持久的形象记忆，就如只有理解了的古文才易于背诵一样。所以说，没有思考和分辨，作 家就无法驾驭他所要表现的内容。而思考和分辨能力，只能来自学习。”从他的经验中，我 们也可以认识到：第一，逻辑思维能力是写作者不可缺少的；第二，它不是天生的禀赋，任 何一个作者都必须经过学习、训练、实践，才能使自己不断提高逻辑思维能力。