纵观整个学龄期来说，小学在班级的排名不是那么重要，也不能完全决定未来，我有一个同学，从小学到初中的成绩都很一般，当年考高中都没考上，还是花了高费才读了高中，他高中三年变化可大了，成绩一个劲地往前窜，不仅考上了重点大学，大学毕业后又考取了注册会计师，人生好像从高中开始就开挂了一般。
我认为小学不能光看成绩，要明白在小学阶段重要的是养成良好的学习习惯，这一点非常重要。我儿子暑假过后即将读三年级，他的成绩一直排在年级比较靠前的位置，但我清楚地知道孩子的学习习惯不是很好，学习上不太踏实，有时学习态度也不是很端正，每次考试不管他考多少分，我都不太关注，我关注的是他试卷中因为不仔细审题或者漏做的题目，还有做作业时的认真态度，这是我非常看重的。
我认为对于小学生来说，看成绩有些本末倒置，孩子学习态度端正了，学习习惯逐渐养成了，学习成绩自然不会太差，相反，家长只盯着成绩看，而忽视了学习习惯的培养，随着年级的增高，只会越来越差。
学习如同跑马拉松，开始跑得快，并不一定会第一个冲过终点，学习的后劲得足，而端正学习态度、养成良好的学习习惯则是非常重要的。
作为一名初中老师兼班主任，每次迎来小学升上来的学生，看着分数，心里大致有一个判断。
以我的经验来看一句话总结:
小学成绩不好，初中肯定好不了。小学成绩好，初中差不到哪里去。
所以我个人觉得，好点的小学，名次在班级前十五名，次点的小学，名次在班级前十名，到初中问题不大。
为什么这么说？
按现在学校和家庭对教育的重视程度来说，如果在小学名次排在中下，某种程度上反映了孩子在学习能力方面是存在缺陷的。当然不排除个别现象。
有些家长认为小学就应该快乐学习，不注重成绩!这是完全错误的。现在的教育不是因材施教，孩子个体差异无法兼顾到，如果孩子的进度跟不上别人，只能渐行渐远。
为什么说:小学成绩好，初中差不到哪里去？
因为小学基础打好了，加上初中老师三年的打磨，现在的中考难度系数不大，考上重点高中可能性还是非常大的。
以我上届毕业生为例，进班时成绩在前十五名的都考上了示范高中，其中有的学生成绩在初二、初三有起伏，但最终还是考上了。
这是小升初阶段的情况。
高中学习，看个人的天赋和适应能力。
我上届学生中有两个学生，在初中和中考成绩都不是特别拔尖，班级五到十名。高一成绩年级前三十名。这两个都是个性比较强的孩子，初中就开始了叛逆期，进入高中时基本过了叛逆期。成绩有了很大的进步。另外选对文理科也很重要。