谢邀，魔法字节少儿编程为您解答。
1：少儿编程可以帮助孩子提升逻辑创意思维和解决问题的能力。
在魔法字节少儿编程的小学员中，我们统计过一些上课小学员的数据，在未学编程之前，孩子的逻辑创意思维相对来说比较混乱，不能很好的表达出自己的想法，但是学了编程之后，孩子的逻辑算术等能力加强了不少，想象力和创造力也提升了不少。而且还促使孩子去学习其他学科的知识来支撑自己编程代码的编写。
2：学好编程有利于升学择校
不管家长给孩子报哪种学习兴趣班，一个为了孩子兴趣，一个就是为了孩子将来更好的学习和发展，学习编程参加信息学竞赛，高考自主招生、留学申请资料，信息学竞赛有更大的舞台。
3：学编程让孩子远离游戏瘾
现在都是智能手机的时代，手机里面的游戏千千万万，很多孩子就沉迷在游戏中不能自拔，学编程有助于帮孩子减少游戏瘾，变玩游戏为开发游戏，在编程游戏的开发中，所需要的别的学科知识，也促使孩子去学习其他学科的知识。
思维教育是孩子成长的必修课吗？
教育孩子，思维比知识更重要！
世人周知，中华民族是一个富有智慧的民族，中国孩子智商高，在各类知识性考试中往往是出类拔萃的，但中国孩子的思考力和创造力为什么不如人家呢？
创造力是一种思维能力，它并不是漫无边际、天马行空式的创意，而是能提出问题、解决问题、创造新事物、帮助人适应环境的能力。但相对来说，并不是比较聪明的人，就一定有较高的创造力。事实上，历史上有很多有成就的人，本身智商不一定很高，书也不一定读得呱呱叫，但因为他们点子多、心思巧，遇到问题决不放弃，所以成就反而比一般人高出许多。知识与思维有密切的联系，但决不是同一个东西。有些孩子非常善于思考，很有创造力，但在校的考试成绩可能很一般；有些孩子的考试成绩非常好，但不善于独立思考，没有创造力，所谓“高分低能”就是指这类学生。
因此，孩子读书、学习，有着双重的目的：一是掌握知识，一是发展思维技能。大多数父母和教师往往注意前者而忽略后者。“教育就是叫人去思维”，这句话很有道理。所以，家长在培养孩子的思维力方面多注重些。
网友们帮忙选一下，火花思维和海豚思维哪个教的好一些？
我的小孩两家都去学过，其实这两家都还教的挺好的，而且都是业内比较有名的品牌了。不过，我家小孩现在是在掌门少儿上课了，这家的性价比更高一些，而且教学效果真的很好，基本上能提升小孩各个方面的思维能力，总体让我更放心一些，掌门少儿的老师也很专业，总之，我更满意掌门少儿的教学质量一些。
“奥数”如果单纯为了升学，还有意义吗
为了让孩子进入更好的初中、高中、甚至大学，很多家长都愿意让孩子花费更多的时间在一些重要的杯赛竞赛上，学习竞赛知识，也为了丰富孩子的课外知识，开阔了视野，还可以为孩子的升学增加一些有分量的砝码。那么今天，我们就来试想：
竞赛如果单纯为了升学，还有意义吗？你怎么看？
名校肯定不需要那么多，只招收个别出类拔萃的，大部分热衷于竞赛的无非冲着降分录取， 取巧而已。学生本职是学好课内，在此基础上搞点竞赛开阔思路，无可非议。但和升学挂钩 以至全民竞赛，只能说本末倒置。
——来自帮友：porscher
竞赛是非常好的测试方法，让学生在竞赛的同时对自己的知识加以巩固和加强！家长一定不能作为考好学校的筹码！应该已平常的心态面对一切荣誉的心态。
——来自帮友：未来是充满希望
参加竞赛，孩子对难题有了重新的认识，小学校内的题目比较简单，孩子认为自己学得不错。参加竞赛，真正体会到了什么样的题才是难题，时刻对自己的学习保持了一颗谦虚之心。可培养孩子面对难题时的心态，并不断积累解题思路。家长正确对待，孩子才能真正在竞赛中收获更多。
——来自帮友：Tony7808
我想孩子不要把时间全用在学习上，多一些爱好，可现实却是不论你其他方面有多优秀，你考不上好的学校，你就会失去好的环境。这次参加好学校的考试，听说老师先改数学，如果成绩不好，语文就会不改，因为他们认为数学好，就是逻辑思维好。我简直无语了。
——来自帮友：平行的世界love
作为家长，大家可以问问孩子，是不是真的愿意去竞赛。如果孩子真心喜欢，当然可以鼓励他（她）。但我听到周围家长的声音，绝大多数都是因为升学而无耐的选择。而拿到竞赛证的孩子，在学校的成绩却不一定是优秀的，这真是中国式教育的怪圈，周末看到是疲于奔命的家长和可怜的孩子们，在国家减负的声音中痛苦的挣扎，值得国家深思！值得教育部门深思！
——来自帮友：春风拂面然爸
现实就是这样的，为了升学大家都在学，家长也没办法。其实竞赛这种只适合个人兴趣，以后工作中也用不到。
——来自帮友：cqjoyce
竞赛不仅为了升学，而且有很多作用：
一来通过竞赛进一步扎实孩子的学习效果；二来锻炼孩子相应的思维能力、逻辑能力乃至丰富文化素养；三来，在学校只评级不打分不排名的现在，竞赛是让孩子有效认识自己在同龄人中的学习水平，提升孩子外部效能的一个非常好的方法；最后，也是最重要的，竞赛总比条子公平透明吧！
如果没有竞赛，好学校又不收简历，那么我们怎么通过自己的努力进入心仪的学校呢？我们怎么像学校展示，我们为了进入学校付出的努力呢？我们怎么安慰自己，这还是个相对公平的世界呢！
——来自帮友：sibaoangela
瞧这话说的，对很多人来说，竞赛最大的用处就是升学，应该反过来问：竞赛如果跟升学没关系，还有意义吗？有多少孩子是出于真爱才去参加竞赛的?
——来自帮友：大美天然
竞赛是为了升上好学校，这是毫无疑问的。这里谈的是指需要长期准备的，比如数、理、化、生、信息奥赛。准备这些竞赛需要更广更深的知识，这些知识更容易衔接大学专业知识，大学自主招生承认这些竞赛的含金量。中学参加竞赛对未来专业之路未必是最科学的，为了避免学习其它科过多无用或不感兴趣的知识成了某些孩子选择竞赛的原因。
基础教育中数学的教学方式相比其它科是最接近学科本原的，但中国的数学教学不是最科学的。中国算得上中小学阶段数学强国。
——来自帮友：fanhei
帮主说
其实说到底，竞赛只是给许多本没可能进入名校的孩子多铺设了一条路而已。正是当今的教育及录取现状，使得孩子的学习离兴趣越来越远，离功利越来越近。越来越多的孩子没有童年、没有快乐、只剩下做不完的题、考不完的试、上不完的竞赛班……他们或许并不清楚老师和家长口中的“这都是为了你好”的实际意义，当一个孩子的兴趣点不在这儿的时候，他们能真切感受到的，除了累，还是累。
所以，既然社会上学校里给孩子的压力已经够大了，家长们帮不上什么忙的同时，唯一能做的应该就是从自己的层面给孩子减压。少逼迫孩子，少强调成绩，优秀的孩子从不是家长逼出来的。
只有你理解了孩子，孩子才更能响应你的期待。