洞察力就是透过现象看本质；而用弗洛伊德的话来讲，洞察力就是变无意识为有意识。就是学会用心理学的原理和视角来归纳总结人的行为表现。 最简单就是做到察言，观色
直觉是 未经充分逻辑推理的感性认识。直觉是以已经获得的知识和累积的经验为依据的，而不是像唯心主义者所说的那样，是不依靠实践、不依靠意识的逻辑活动的一种天赋的认识能力。
如何通俗地解释数学的三大哲学基础流派：逻辑主义
历史主义学派是从批判理性主义之中演化而来的一个科学哲学派别。它形成于20世纪50年代之末，流行于60年代之初，目前仍具有相当影响。主要学术观点1．反对把科学看作是若干孤立命题的逻辑结合，认为科学是由许多相互联系依存的命题、定律和原理所构成的统一整体。2．认为科学理论的提出不是通过经验事实的归纳，而依赖于灵感。3．主张科学发展的动态模式，反对静态地研究科学问题，反对单凭人的认识来构造科学发展模式，认为科学发展的动态模式只有从科学发展的历史中寻找。4．反对将科学发展仅仅看成是量的积累，或仅仅是质的飞跃，认为科学发展模式是量变和质变交替的模式。逻辑主义学派主张数学实际上是逻辑学，认为全部数学都能从逻辑学中推导出来，而不用任何特有的数学概念(如数、集合等).弗雷格是符号逻辑的创始人之一，在数学中引人逻辑函数概念，并写过《概念演算》等专著.罗素于1903年曾提出有关数学基础的“罗素悖论”，产生了重大影响.他与怀特海都是哲学家兼数学家，共同发展了弗雷格的思想，提出“类型论”，引进等价类等概念，以完全形式的符号实现了逻辑的彻底公理化，揭示了数学与逻辑之间的关系.其代表作《数学原理》<3卷，1906-1910)已成为逻辑主义学派的经典文献.逻辑主义思想因条理繁琐空洞而遭受批评，但它对数理逻辑的建立有重要贡献，对当今计算机的研制和人工智能的研究也有重大的现实意义
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