因而在模拟信号分析中的诸如信号幅度等重要参数，在数字信号分析中并不那么重要
逻辑思维能力？
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。它与形象思维能力截然不同. 逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力,也是学好其他学科,处理日常生活问题所必须的能力。数学是用数量关系(包括空间形式)反映客观世界的一门学科,逻辑性很强、很严密.
两者不能同时使用是什么逻辑？
排中律名词解释：旧称“拒中律”、“不容间位律”。
传统形式逻辑的基本规律之一。其内容是名词解释：在同一思维过程中,两个互相矛盾的命题不可能都是假的,其中必有一个是真的。
在欧洲逻辑史上,亚里士多德最早明确表述了排中律的基本内容。他指出名词解释：“在对立的陈述之间不允许有任何居间者,而对于一事物必须要么肯定要么否定其某一方面。”(《形而上学》)“两个相反显然不能同时都真,——另一方面,也不能一切叙述都是假的。”(同上)排中律的基本内容可以用公式表示为名词解释：A或者'A(或A∨'A)。其中符号“'”表示否定,“∨”表示析取,A表示任何一个判断。
例如,“所有的金属都是固体”和“有些金属不是固体”是具有矛盾关系的两个命题,两者不可能同时都是假的,其中必有一个是真的,此外,不存在第三种可能,排中律也因此而得名。
排中律的逻辑要求是名词解释：在两个互相矛盾的命题中必须肯定其中之一为真,不能对两者同时都加以否定,即不能对同一对象(是否具有某种性质或关系)既不肯定,又不否定。遵守排中律的逻辑要求,可以消除思维的不确定性,保证思维的明确性。
如果违反排中律的逻辑要求,就会犯“模棱两可”的逻辑错误。排中律只是要求在两个互相矛盾的命题中排除中间的可能性,即要求在两者之中必须承认有一个是真的。如果客观事物确实存在第三种可能性,两个命题不是互相矛盾的命题,那么,就不能以排中律为根据而要求承认其中之一必然是真的。
因此,在现代的非二值逻辑即多值逻辑中,表示排中律的公式“A∨'A”就失去其作用而不被看作是逻辑规律和普遍有效的规定。
此外,数理逻辑中的直觉主义也否定排中律的普遍应用,而认为排中律只能运用于“有限集”。比如,设命题A为R(n),'A当然即'R(n),其中n为任意的自然数。对非递归的谓词R(n)来说,排中律是不能成立的。