如何发声训练？

聋儿在听觉训练的基础上，进行语言训练，而它的前提是发声训练。语言的基音是由呼出的气流振动声带造成的，所以气流强弱的变化与声音的响度、字节的清晰度有着密切的联系。自然呼吸与语言呼吸不同，要让聋儿说话清楚，首先要学会运用呼吸，控制气流。 （1）呼吸训练：深呼吸是为了让孩子掌握正确的呼吸方法和状态，锻炼呼气肌肉群和吸气肌肉群的力量。在开始训练聋儿呼吸时，要强调触觉的感受，首先是练习吸气，方法是：可用一朵芳香的花或在手绢上洒上香水，让聋儿试闻，当他自然地闻香气时，就是进行正确的吸气了，逐渐不用花和香水手绢，聋儿就学会吸气了。学会吸气后教呼气，把聋儿的一只手放在家长鼻子前，另一只手放在家长胸前，家长先深深吸一口气，然后用口鼻慢慢呼气，这样聋儿能通过触觉感受到呼吸时胸部的扩展，完成以上训练后进行深呼吸训练。 （2）呼吸锻炼体操：它是一系列的动作练习，目的是帮助聋儿的呼气肌肉群和吸气肌肉群正常发育，3～6岁是锻炼肌肉的最重要时期，必须用体操帮助聋儿锻炼。 第一节：扩胸运动（第2、8拍呼气）。 两臂弯曲平举至胸前，然后把两臂伸开向后甩，注意不要缩脖子和端坐。1拍1个动作。 第二节：呼吸运动（第4、8拍呼气）。 两手缓缓向上——吸气，两手缓缓向下——呼气。2拍1个动作。 264什么是声气结合锻炼法？ 它是锻炼聋儿说话用气和控制气流的能力。练习方法：数数练习，开始数1、2、3、4、5看一口气能数多少。然后选用一些字和词变化的材料，使口腔大小开口得到全面锻炼。“一个枣、二个枣、三个枣、四个枣；一个葫芦、二葫芦、三个葫芦、四个葫芦；一个萝卜、二个萝卜、三个萝卜、四个萝卜”每次读到一口气用完。深呼吸和声气结合锻炼法，要作为聋儿发声训练的重要内容，抓住要领，持之以恒。