教师职业，应该怎样用腹部发声呢，讲了没几分

没有楼上说的那么吓人的，你今年多大了，男生还是女生，以前说话一直都是这种状态吗？先给你个建议，建议你说话的时候不要紧张，让噪子保持放松的状态，噪子过度紧张就容易说话痛。说话声音小可能是肺活量不太够。你可以多做些运动，平时多进行深呼吸（要标准的）努力往肚子里吸气，让胸腔都鼓起来，锻炼锻炼！

如何培养小学上音乐课正确的发音练习

一、慎用钢琴伴奏，培养内心听觉 过分地依赖钢琴，学生不需要独立思考就能唱准音，但缺少独立性，一旦离开钢琴就无法演唱。相反，学生依靠自己的思考和辨别，他的音乐感和音准会逐渐巩固而不会丢失，并将成为自己的一部分，这样，即使离开钢琴也能很好地演唱。钢琴伴奏是作为绿叶来衬托“红花”的，因此，不能一味地借助钢琴来唱准音。钢琴伴奏更应该出现在学生把握歌曲的音准之后，帮助学生体会歌曲的速度、力度及其音乐形象。
二、多听录音范唱，培养感受能力 一般来说，录音范唱音准、音色好，伴奏丰富，表现力强，对学生有很强的感染力。因此，多听录音范唱，能增强学生对乐曲的感知能力，对音准的记忆力，有利于学生唱好歌曲，提高歌唱水平，还可以培养学生的想象力和创造力。
三、加强教师范唱，培养听辨能力 唱得好与坏，关键在于这个学生是否有一幅好的音乐耳朵，能否通过听觉来分辨自己的声音与范唱声音的差别。因为教师的范唱是全方位的，不仅可以清晰地让学生听到正确的歌唱，还可以让学生通过观察教师演唱时的姿势和口型，以及表情和体形动作，掌握正确的唱歌方法及正确的演唱。