1.聋哑学校因为这里的教师是正规的特殊教育师范院校毕业的,不仅在理论上有指导的作用,同时可以解决手语书本上没有的新词,因为他们具有结合学生的实际进行创造手语.
2.康复中心这里的辅导员有些是长期从事康复教育,也有部分是特校毕业的,但手语量没有特校教师丰富.
3.书店有售或是到华夏出版社购买自学手语较难,如果有语言环境就容易些但手语也存在地方方言性,>上的手势和生活中的有所不同.
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