辩论赛的攻辩能力如何系统的训练？

一、辩论赛的攻辩能力如何系统的训练？

泻药，攻辩环节在功能上分为三种，质询 申论 以及相结合的对辩

首先需要明确的是，这些能力训练的基础是有足够严谨的立论框架逻辑以及充实的预设攻防 我们才可以有条理的来推进战场以及总结收割

首先在质询上 需要明确如果是首质环节，至少需要做到确认定义 寻找分歧 点明分歧 以及提出我方的更优合理性 为后续环节做铺垫 能做到浅打 也就是增加他方新的举证责任 也是很好的

其次若是攻辩质询环节首先如果是进攻他方论点式提问 首先还是立靶子（确认定义）之后可以进行三种挑战方式

一逻辑归谬 因为a所以b

我们在这里有三种挑战方式

b不重要

c也可以导向b

a不存在

这是逻辑归谬的三种方式

二数据拆解

这里首先还是需要先确认他们支撑数据 一般用于事实辩或政策辩的处理 其次要找到支撑他方论点的最核心数据 争取做到一击毙命（这些前提是你需要准备很多的数据资料 对于一个共有的事实做到足够清楚的了解）

同样的在这里我们有很多数据处理方式

质询样本容量 样本采样方式 样本时间 样本人群是否具有偏差性

坦白讲 如今我所见到的很多大学生辩手很少能处理好数据 甚至随意寻找一篇公众号文章就开始使用 往往一份几十人或者几百人的调查问卷不足以说明任何问题（调查一个年纪对于叙利亚局势的看法 1这玩意儿能反映当今国民关注时政的态度？2想想你填调查问卷的时候 你走心了吗？）

还有很多数据的故事 给各位推荐一本书 统计陷阱 打辩论 要多读书 懂嘛

三 价值踩压

一般来讲 这个环节是四辩在做啥且一个辩题总得有一个价值出口 即你想倡导什么？你为什么在发声？

但只依靠一辩稿以及四辩这是远远不够的 容易形成严重断层

所以如果双方价值上分歧大 一般是价值辩 价值辩一定要注重事例的渲染 所以提前准备好你想要去倾诉的价值注入到一到两个事例里 说服评委 进行价值踩压 这是最重要

简单来讲 这是攻辩质询我们可以去做到的 或者讲 我们应该有意识去做的

到了申论环节

申论环节各位尤其要注意的是 事例与逻辑的先后性 刚刚的质询各位需要做到的是事例的阐述➕逻辑的总结 也就是哲学上的演绎法 从特殊到一般

而到了申论 我们需要先讲逻辑 再提出逻辑 会事例渲染 即归纳法的使用

其次 往往一个申论是接在质询之后 你需要做到总结质询环节的问题进一步阐述而后提出挑战 问题 不解等 增加他方新的举证责任

这里各位留一个问题 我总结了质询和申论 大家觉得对辩需要注意什么？

总的来说 这些都是方法论 大家需要理论与实践相结合 对于大一同学 看比赛 打比赛 尤其关键 对于大二同学 将这些应用在评比赛过程

综上

二、辩论赛流程,辩论赛规则？

本次辩论赛双方主辩负责开场立论，双方一辩负责结辩，双方二三辩负责攻辩、盘问与回答，双方四辩负责结辩负责总结与强调观点，观众则负责提供更多的资料。

1. 辩手辩论应观点鲜明，不得在主要观点上脱离辩题。

2. 辩手辩论应有理有据，能以理服人，以情动人，煸情适当，并做到逻辑缜密，论证有力，思路清晰，合理使用各种辩论技巧。正面回答对方问题。

3 辩手应从容应对，表现出稳定的心态和良好的心理素质，尊重评委的判定。

4 辩手应团结合作，观点统一，配合默契。

5辩手应吐字清晰，语速适当，语言文明，有礼貌，注意倾听别人的看法，不能随意打断别人的话。

第一回合：陈词阶段。由双方主辩做对当方观点的阐述

第二回合：攻辩阶段。由双方二、三辩互相盘问、回答，并由一辩做总结。

第三回合：自由辩论阶段。由双方各辩手自由辩论，表达见解，互论话题

第四回合：现场提问， 由双方观众互相向对方各辩手提问

第五回合：总结阶段：由双方主辩和四辩做总结，强调当方观点

拓展资料

辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。

三、辩论赛能力训练题目

四、辩论赛能力训练方案

引言

辩论赛是一项受到广泛关注的活动，它不仅可以培养学生的辩论能力，还能锻炼思维能力和口头表达能力。然而，要在辩论赛中取得成功并不容易，需要系统的训练和准备。

背景

辩论赛的目标是通过逻辑思考和口头表达来辩论或讨论一个问题。参赛者需要准备充分，对辩题进行深入研究，并能快速、清晰地表达自己的观点。因此，辩论赛能力训练方案是帮助参赛者提高辩论技巧的重要步骤。

辩论赛能力训练方案

1. 主题选择

选择合适的辩题是一个成功的辩论赛的关键。辩题应该具有争议性和深入度，能够激发参赛者积极思考和对立观点的表达。同时，辩题的选择应该符合参赛者的背景知识和兴趣，这样可以更好地准备和发表观点。

2. 材料收集

进行辩论赛需要充分的事实支持和论据。参赛者需要广泛阅读并收集相关材料，包括报纸、杂志、学术文章和互联网资源等。这些材料将为参赛者提供充足的证据和例子，用来支持自己的观点，并反驳对方的论点。

3. 辩论技巧训练

辩论赛需要参赛者具备一定的辩论技巧，包括逻辑思维、论证和反驳能力等。为了提高这些技能，参赛者可以参加辩论工作坊或培训班，学习基础辩论知识和技巧。此外，通过模拟辩论赛的方式，参赛者可以锻炼自己的辩论能力，并对自己的表现进行反思和改进。

4. 口才训练

在辩论赛中，口才是至关重要的。参赛者需要能够清晰、流利地表达自己的观点，同时具备说服力和吸引力。为了提高口才，参赛者可以参加演讲课程或提高口才的训练班。定期进行演讲练习，并接受他人的反馈和建议，有助于参赛者提高口才和表达能力。

5. 团队合作

在辩论赛中，团队合作是十分重要的。参赛者需要与队友密切合作，共同研究辩题并制定辩论策略。团队合作训练可以通过模拟辩论赛、小组讨论和案例分析等方式进行。通过与队友的协作，参赛者不仅能够学习到更多的知识，还能提高自己的合作能力和团队意识。

总结

辩论赛能力训练方案可以帮助参赛者在辩论赛中取得更好的成绩。通过选择合适的辩题、收集充分的材料、进行辩论技巧和口才训练，以及加强团队合作，参赛者可以提高自己的辩论能力，并在辩论赛中脱颖而出。

辩论赛不仅是一个能力的展示平台，也是一个学习和成长的机会。希望这个辩论赛能力训练方案能够对参赛者有所启发，帮助他们在辩论赛中发挥出自己的潜力，并取得优异的成绩。

五、英语辩论赛训练计划

英语辩论赛训练计划

尊敬的读者们，对于想要参加英语辩论赛的各位来说，制定一份全面有效的训练计划是至关重要的。这不仅有助于提高你的辩论技巧，还能帮助你构建自信心。在本篇博文中，我将为大家提供一份完整而专业的英语辩论赛训练计划，希望能对你们的学习有所帮助。

第一阶段：准备阶段

在开始正式的训练前，我们需要在准备阶段进行一些必要的准备工作。首先，你需要选择合适的辩题。辩题应该具备一定的争议性，并且你对此有足够的了解。接下来，你需要收集相关的资料和信息。可以通过阅读相关书籍、文献或者搜索互联网来获取所需的信息。为了更好的理解和记忆这些信息，你可以将其整理成提纲或笔记。

此外，你还需要分析辩题的不同观点和立场。通过了解不同的观点和立场，你可以更好地理解这个辩题，从而更好地为你的辩论提供支持和论据。最后，在准备阶段，你应该阅读一些优秀的英语辩论文章或观看一些相关的辩论视频，以便提升你的辩论技巧和口才表达能力。

第二阶段：训练阶段

一旦你完成了准备阶段，接下来就进入了训练阶段。在这个阶段，你需要进行系统而有针对性的训练，以提高你的辩论能力。以下是一些训练方法和建议：

1. 演讲练习：通过反复练习演讲，你可以提升自己的口才表达能力。可以找一些辩论题目，亲自演讲并进行录音或录像，然后进行回顾和改进。
2. 辩论实践：可以与其他参赛选手组成团队，进行模拟辩论。通过互相交流和辩论，你可以学习其他人的观点，并提升你的反驳和辩论能力。
3. 辩论分析：观看一些历史上的优秀辩论比赛，并进行分析。通过学习他人的辩论技巧和策略，你可以借鉴到自己的辩论中。
4. 语言训练：练习你的英语听力和口语，以提高你的语言表达能力。可以通过听英语辩论比赛录音或者参加英语辩论俱乐部来进行相关训练。

第三阶段：策略阶段

在训练阶段之后，接下来是策略阶段。在比赛中，策略的运用是至关重要的，它可以决定你的辩论成败。以下是一些在比赛中常用的策略：

• 结构清晰：在你的辩论中，确保你的观点和论据有一个清晰的结构。可以使用三段式结构，包括引言、论证和总结，并确保每个段落之间有逻辑的连接。
• 有效争论：在辩论中，你需要提供有力的论证和证据来支持你的观点。此外，你还需要掌握反驳的技巧，能够有效地驳斥对手的论点。
• 时间管理：在比赛中，时间是有限的。因此，在辩论时要注意控制好自己的时间。可以预留一定的时间用来反驳对手的观点，并在时间不多时做出强有力的总结。
• 团队合作：如果你是与其他人一起参加比赛，团队合作是至关重要的。你需要与队友进行配合，共同制定策略，并在比赛中相互支持。

通过合理运用这些策略，你可以在比赛中取得更好的成绩，并提高你的辩论水平。

第四阶段：反思阶段

在比赛结束后，不要忘记进行反思和总结。反思阶段是你继续进步的关键所在。以下是一些反思的问题可以帮助你更好地总结比赛经验：

• 你在比赛中表现如何？有哪些亮点和不足之处？
• 你的观点和论据是否清晰有效？是否能够恰当地反驳对手的观点？
• 你的语言表达能力如何？是否能够流利地使用英语进行辩论？
• 你在比赛中运用了哪些策略？这些策略是否有效？
• 你的团队合作是否协调？有没有发生沟通上的问题？

通过反思和总结，你可以了解自己的不足和进步的方向，并在下一次的比赛中做出更好的表现。

结语

英语辩论赛是一个锻炼口才和思维能力的良好机会。通过制定全面有效的训练计划，并合理运用训练方法和策略，你将能够提高你的辩论水平，并在比赛中取得好成绩。我希望以上的训练计划和建议能够对你们的学习有所帮助。祝愿各位在英语辩论赛中取得巨大的成功！

六、辩论赛辩论赛正方：严父出孝子？

　　我从各个山旮旯收集来的，虽然有一部分没头没尾，不过有供参考！　　严父出孝子有一定的道理，这是我国古时流传下来的真谛，可以这么说，严是爱溺是害，往往严格的家庭子女都有出息且孝敬父母的多，而溺爱的子女多没出息而且容易在社会上惹事端，大多也不会孝敬父母。　　有关严父出孝子的名言　　严父出孝子慈母多败儿　　过度溺爱的孩子难成材。　　棍棒底下出孝子”这只是一个比方，寓意为父母要严格管教孩子，教他正确的做人观，让他懂得分辨是非好坏。我认为慈母严父是对这句话最好的解释，而并非真的要用棍棒来教子，毕竟暴力是解决不了任何问题的。　　而所谓的“不打不成器”是指在某些无能为力的情况下采取的一种极端措施，毕竟有些时候只有让人受到巨大的困难后才会吸取教训，并不是说毫无观念的打孩子。　　虽然现在一些教育家说不提倡棍棒教育，但我个人认为，所谓的棍棒教育并不是说像一天三餐饭一样，老是打孩子，应以说服教育为主，多和孩子讲道理，以理服人。不过在孩子犯了重大错误的时候，应该给于一定的惩戒，让孩子记住，同样的错误不可再犯因为小孩的记性好，但对于所犯的错误却是忘性大，但事后也要和他讲道理，让他知道错在哪里了~~~~　　越不孝顺的子女父母越是从小就宠爱有加，孝顺的孩子从孩提时代父母就对其较为严厉。　　为什么会这样呢？从现在心理学角度来看，父母宠爱爱子，会让孩子误以为自己就是家中的老大，父母不仅要对他们言听计从，还要柔顺地巴结、恭维和讨好他们。这样久而久之，从襁褓到成人，历经十几个风霜雪雨，这种习惯、思维和观念就会逐渐在子女的心中定型。长大乃至成家立业后他们会照样对父母颐指气使，不仅从未树立起孝敬回馈父母之心，而且掠夺搜刮父母之心更盛。为何如此？皆因随着年龄日增，欲望的胃口也会越来越大，自己无力尽情满足的情况下，早就习惯于依赖父母的子女对父母的要求也就不断增加。父母不仅不能获得晚景安详，还会变本加厉永无止境地贴补早已长大的孩子，稍一不顺就会惹来子女的呵斥或打骂。这就是所谓的“习惯成自然，溺爱结恶果”！这样的孩子不孝根子是否在父母身上？事实正是父母对孩子的溺爱造就了子女的不孝啊！　　棍棒底下出孝子，严厉的父母调教出来的孩子大都是孝顺的。为何？父母的严厉从小就在孩子心中生了根，高大、权威、不可随便挑战就成了孩子心中父母的形象。有此大小、高下、尊卑的心理定位，孩子就会自觉地依从父母，揣摩父母心思迎合父母行为就成了孩子们的习惯，这样的孩子长大后就会自然而然地尊敬和爱护父母，想父母之所想为父母之欲为就成了他们孝顺的习性。　　我们知道，人的本性中有恶的一面，教育的一个很重要的功能就是抑恶扬善，告诉他们该做什么，不该做什么。而且，让他们知道，做了不该做的要受到相应的惩罚。这样，惩罚的诫惧效应，使得当事者明白了这个社会有一种规则必须遵守，否则就要付出代价。这种规则意识会使他们终身受益，使社会受益。我想，韩国教育体罚的积极意义也正在于此。　　这就像教育小孩子时，家长告诫孩子的叨唠是最不受孩子欢迎的。我想，不妨让他吃点小亏，比叨唠有效得多。当我们告诉孩子烛火烫人时，他常常是要试一试的，我们不是厉声斥责，就是赶紧将他拉走。可是，常常在我们不在场、不注意时，孩子被烫伤了，可能是很严重的烫伤。于是，我想，不如在他试图摸烛火时，先告诉他烫人，摸不得，如果他非要摸，就让他试一下，当然，家长的责任是注意尽量减少伤害。这一次疼痛的经历一定会让他铭记终身的，一同铭记的还有一个观念——不听父母的告诫是要吃亏的！初看起来，父母好像是狠心的，可是这个狠心是为了孩子有正确处世观念，是为了孩子的健康成长，这才是真正意义上的爱！　　老师的惩罚，包括体罚，就像烛火，只不过尽量减少伤害的责任要由老师来把握。还有，在中国的这种教育体制下，一味的追求爱的教育对我们这人口基数大，人均素质低的国家........爱的教育不一定适合我们。

七、辩论赛着装？

在受访者中有超过半数的受访者相信，上班时身穿更符合规定的职业装或正装，要比穿非正式工作服的人更具工作效率。而在24个国家中，更是有2/3的国家超过半数认可这一说法。

但何为符合职业规定，这显然是一个模糊的概念。

在硅谷，创意人员可以身着随意，甚至带着宠物上班。而在类似律师这类严谨的行当里，素来就是以西装革履的正装形象出现在工作场所。

虽然在整个调查中，并未将调查者分行业进行统计，但在刘晓葵看来，职场着装还是与行业特征有着明显的关系。“类似商务代表、销售人员等那些需要经常与人打交道的行业迫于职业需求，通常有要求身着商务套装或是制服。”他说，“而那些IT企业或是创意型企业属于在固定办公场所工作，在着装方面则更休闲一些。”

在他看来，对事情固有的认识促成了这样一种职场观念，即越正规越有效。“当某个行业被一个符号化的东西所替代，在世人的观点看来这个行业就该是这样的职场穿着时，如果有一家企业走非常规路线，就会被觉得企业不正规，或是存在某些方面的问题。”

八、辩论赛宣言？

　　1.没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。

　　2.虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。

　　3.没有最棒的，只有的。

　　4.年轻没有失败，只要亮出风采!

　　5.命运全在拼击，奋斗就是希望

　　6.放飞梦想,坚持理想

　　7.友谊第一,比赛第二

　　8.和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

　　9.舌战唇枪，问鼎天下。

九、辩论赛规则？

回答如下：辩论赛规则一般包括以下几个方面：

1. 辩题：辩题是指辩论的主题。辩论赛的主办方通常会提供一个辩题，参赛者需要就该辩题展开辩论。辩题通常有正方和反方两个立场。

2. 辩手：参赛者被分为正方和反方两个阵营。每个阵营包括三个辩手：一号辩手、二号辩手和三号辩手。一号辩手首先陈述自己的立场和主要论点，二号辩手接着反驳对方的论点并提出自己的论据，三号辩手则总结并提出最后的观点。

3. 论辩时间：每个辩手有固定的时间来陈述自己的观点和论据。通常一号辩手有5-7分钟，二号辩手有6-8分钟，三号辩手有7-9分钟。此外还有一些时间用来回答对方的提问和反驳。

4. 评分标准：评分标准通常包括辩手的表达能力、逻辑思维能力、辩论技巧以及对辩题的理解和分析能力等方面。评分标准通常由评委会制定，根据评分标准对参赛者进行评分。

5. 裁判决定：裁判决定是最终的决定。裁判根据参赛者的表现和得分，最终决定哪一个阵营赢得辩论胜利。

十、辩论赛评价？

关于评价的成语及解释如下：

【褒善贬恶】：指分清善恶，提出公正的评价。

【毁誉参半】：表示对人的评价没有一致的意见。

【平心而论】：平心静气地给予客观评价。

【人不可貌相，海水不可斗量】：指不能以貌取人就像海水不能用斗来量一样。

【是非好歹】：指对事情的评价。

【一字褒贬】：泛指记事论人，用字措辞严谨有分寸。

【遗声余价】：指前人死后在社会上流传的声誉和评价。

【又当别论】：应当另外作出评价。

【玉尺量才】：用恰当的标准来衡量人才和诗文。

【只词褒贬】：泛指记事论人，用字措辞严谨有分寸。