一、求辩论赛,发掘人才需不需要考试问正方的问题,最好是刁钻一点的?
关键看你选择到什么立场,正方是不需要考试,主要要找古代、自学成才的例子, 反方需要考试,多从现在的社会发展找论据,还有考试也在逐步改进、同等条件选拔的方式等等 辩论主要还是要看临场反应,还是多准备一些有用的资料,同时对方可能提出的问题也尽量准备(如果是临时现场选,就正方反方都准备),辩论时也 不能死扣住资料 要 抓住对方逻辑上的漏洞及时攻击
二、辩论赛立论发掘人才需不需要考试,我是正方,需要,求一辩立论
无庸置疑,这是当然需要的,若不通过考试。你怎能知道他是不是人才呢,只有通过考试,在人人平等的条件下,才能知道他的潜力与实力,才能与此推断出他是不是人才。
真抱歉,因为想让楼主看懂
,所以并没有用很多的客观语言,所以字数也少了些
三、求辩论赛 发掘人才需不需要考试 一辩的立论陈词和攻辩小结
攻辩小结
感谢对方辩友刚才的回答,首先我要指出对方的几处漏洞:
对方辩友今天向我们论证了考试的种种好处,我方不否认考试的利处,但是考试它有利您就能论证发掘人才需要考试了吗?还有对方辩友刚才将今天我们双方所讨论的考试的范围无限的扩大了,如果硬说一切体现差别的活动都叫做考试的话,那么这个世界上的一切行为都可以称为考试,这个结论是非常荒谬的。我们说唐太宗李世民是一个好皇帝,难道对方辩友要向我们论证玄武门之变也是一场考试吗 ?
考试作为发掘人才手段存在不利于人才的发现,考试方式选出的是规范化的、一致性的人,而不是“人才”,其假设的前提是错误的; 考试作为发掘人才手段存在不利于人才的培养:考试最多衡量人的知识,而不是道德和行为重要的“行”,其选择出来的不称之为“人才”.考试作为发掘人才手段存在不利于人才发挥社会作用,考试是局部有效,系统无效的东西,其效果是局部、暂时的。有多大比例的民众在没有考试的社会岗位上做出了杰出的贡献?
因此,我方坚信:发掘人才不需要考试!谢谢!
四、学校组织一个辩论赛~请教高手~辩题是:发掘人才需不需要考试
反方:
中国的科举考试毒害了许多人才,使社会陷入畸形的学习氛围(范进中举的故事)
考试出来的成绩充其量只能说明对于课本知识或者说是理论知识的熟悉,而实践经验和创新精神是极度容易被考试埋没的.(现在的高分低能现象)
许多有名的人小时候考试成绩都不怎么样,甚至说很差,假如只用考试来发掘人才,许多伟大的成就就都没有了(爱因斯坦/华盛顿的实例.........)
每一个人都是立体的,人才就更加是这样,通过考试选出来的成绩优异者等于只被看到了单一的一面,他们的其他方面没有被看到,因此考试成绩优异就说明能力突出的传统观点过于片面.
我设想的正方论据:
考试成绩优秀说明对于知识掌握得十分熟练,而且精于运用
中国现行的高考/中考制度
教学质量比较高的学府或者效益比较好的企业事业单位都通过考试招收学生或员工
大概就这么多了,我只是个高中生,虽然在我现在在高中辩论很出色~但是我不敢保证这些意见对你有没有帮助
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