社会进步了，孩子的综合素质却退步了。现在的很多孩子身体素质和心理素质都不比以前的孩子。以前调皮捣蛋的孩子，学习成绩不好，别说什么三好学生了，可能连红领巾都戴不上，可是这样的孩子依然不着急，天天脸皮就那么厚。表面看起来，这样的孩子不求上进，其实从另一个侧面讲，这样的孩子心理素质极好，而且这样的孩子一旦发愤读起书来，比那种老老实实学习的孩子进步还要快。相比例子中的小南，这样的孩子长大后更有出息。一个孩子如果有百折不挠的毅力、坚韧不拔的意志和乐观自信的精神，那么他的抗挫折的能力就强，对挫折的适应能力也会很强。很多身残志坚的名人就是生动的例子。所以，要想提高孩子的抗挫折能力，还需要锻炼孩子的意志力，提高孩子的耐受力。如何锻炼孩子的意志力，并且提高他的耐受力呢？我们可以通过带孩子进行爬山、长跑、游泳等运动来训练，当然训练的过程中要给孩子规定好时间或运动量，并适当地减少时间或增加运动量，时间长了，孩子的意志力和耐力就能锻炼出来了。
孩子厌学怎么办？如何能让孩子喜欢上学习？
一、重视心理素质的培养：客观评价小孩的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让孩子多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼孩子良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让他在和谐是家庭氛围中建立自信心。
二、培养孩子的学习兴趣：父母要和老师多接触，了解孩子在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
三、尽量创造良好的环境：消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是孩子对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。
四、重新认识自我价值：发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让孩子比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。
四、利用医学手段来治疗：针对有心理障碍的，找心理医生治疗，使健康发展。