课间体操是有用的。现在的大课间活动，对孩子的身体素质是起了作用的。
1.现在的大课间活动内容大多数比较丰富，不只是课间操，还有跑步、游戏、武术、韵律操、跳绳等多种形式。
2.大课间活动时间一般不少于半小时，正常组织之后，孩子应该出小汗，运动量保证了。
3.除了大课间，有的学校还在下午开展了特色体育活动，学生除了体育课以外，都能保证每天运动一小时。
向关心孩子身体健康的学校致敬！
课间操肯定有用。
孩子跳舞的好处？哪些舞蹈适合小孩子跳呢？
1.通过舞蹈训练可以开发孩子们的智力。
孩子们年龄很小。他们活泼好动，利用舞蹈的特点，激发孩子的热情。让一些简单的舞蹈随着音乐，随着动作无限的发挥孩子的想象力，创造力，
孩子们的模仿能力非常强，超乎大人的想象力。
舞蹈对开发孩子们的智力大有好处。通过学习舞蹈，让孩子有更好的想象力与创造力。发挥孩子们的活泼好动的特点。
2.舞蹈对孩子们的骨骼发育，协调形体，非常有利。
通过对舞蹈科学的系统的编程。让孩子在舞蹈训练中得到最大限度的运动，从中锻炼了骨骼，增加了肢体的协调性，提高孩子的反应能力，协调能力。对孩子的生长发育起到良好的作用。
3.通过舞蹈训练，对孩子从小培养美感。
舞蹈具有优美的动作，动听的音乐。
从小对孩子进行舞蹈训练。让孩子在动作，姿态，表情发面展示自己的内心世界，通过肢体语言完成对美的展示。在音乐的艺术中感受音乐的节奏让孩子拥有一个阳光的心态。
孩子在表演的过程中会展现自己美丽的肢体语言，通过舞蹈训练陶冶孩子的艺术情操。
4.通过舞蹈训练和表演，让孩子有优越感和集体荣誉感。
舞蹈的形式表演种类很多。
大部分的孩子都是表演集体舞的时候比较多。
通过舞蹈训练与表演。孩子们会有一种自我的优越感，有较强的集体观念。
在集体中表现舞蹈。孩子们会通过自己不断的努力，让自己学的更好。增加了孩子的毅力与荣誉感。
通过学习舞蹈和表演舞蹈，开阔孩子的眼界和丰富内心世界。
舞蹈是一种高级的艺术，孩子可以学习街舞，爵士舞，hiphop，popping，韩舞，现代舞都可以，主要看孩子喜欢什么舞种，对什么舞种感兴趣，也可以尝试古典舞，中国舞，民族舞之类的，孩子喜欢什么舞种就选什么就行了。
1.跳舞可以提升自身的气质，适当的认真的按要求练一些基本功可以重新塑造身体的线条。同时跳舞也能锻炼身体，增强身体各个部位的协调能力，有利于身心健康，修身养性，永葆青春。再者舞蹈要配合音乐，随乐起舞，可以锻炼你的乐感和舞感，有时候心情不好跳舞可以发泄出来，有时候心情好了也可以通过跳舞表达出来。舞蹈有很多种，每种舞蹈都有着不同的文化，跳舞可以让你了解不同的舞蹈文化和各国各民族的风俗，总之是百利而无一害的。
2.正处于生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。肢体灵活性、由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。舞蹈是一个从懒惰到勤奋的过程，这个过程会让你摈弃越来越多的坏习惯，拖延症也会被治愈!每个坚持舞蹈一年以上的人，都不会是一个懒惰的人。据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的，身高平均要高4--8厘米。
3.舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善，促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高，使大脑更灵活、健全，反应更迅速，动作更灵敏。舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。老师建议，孩子学习舞蹈的年龄从3岁半就可以开始了，起初慢慢培养她对舞蹈的兴趣，初学的时间不宜过长，每天学一个小时左右即可。并且，中间老师还会让短暂的休息，以免时间过长或过累而影响孩子身体的正常发育。
4.舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。学习舞蹈和练习舞蹈是一个漫长的过程，所谓台上十分钟台下十年功，舞蹈就是这样的。你要不断的去学习去练习，能吃苦，并且坚持不懈。然而最重要的是，你要有一颗热爱舞蹈的心。