1:培养孩子自己独立性2:培养孩子自己做事情
1、读书，带孩子多读写文学书籍，国学经典；
2、带孩子旅游，开拓孩子的视野，在旅游的过程中将一些知识教给孩子；
3、可以练习书法，读看看国画，并试着学习；
4、在穿衣打扮方面多注意下搭配。
父母怎样做才能帮助孩子提高自信心？
父母都希望能培养一个自信乐观的孩子，而一个自信的孩子行走在这个世界上也更有底气。那究竟如何才能培养出一个自信的孩子呢？我想，我们可以从以下几个方面进行努力：
1.多肯定孩子，不打击孩子我们大人都需要被肯定，更不用说孩子了，可以说，被人肯定是每个人的需要。
对于幼小的孩子来说，他是不会评价自己的，他所有对自己的评价都是通过大人的评价得来的。如果大人总是说他有能力，那他也会觉得自己真的有能力；而如果大人总说他笨，那慢慢的，他也会觉得自己真的是个笨孩子。
小时候，父母总是说我笨，说我长得胖、动作慢，一看就是个笨笨的样子。不管我想尝试什么，我妈总是说，你不行，你太笨了，比你厉害的人多了去了，听到这样的话，我就打了退堂鼓，再也不敢尝试了。
后来，因为自己成绩好，有人夸我聪明，我根本就不相信，以为别人在取笑我。可以说，父母的评价已经深深刻在了我的骨子里。
经过了好多年的努力，我才慢慢走出来。可以说，父母对孩子的打击带给孩子的心理伤害，可能会终生难以愈合。
在父母的打击下长大的孩子，很难成为一个自信的人。
2.多给孩子锻炼的机会有的父母不舍得让孩子动手，对孩子进行了过度保护，只要自己能做的，就都替孩子做了。
这样看似是对孩子好，实际是在伤害孩子。等到了那一天，孩子不得不自己做的时候，他会发现自己一事无成，这样会让他有种深深的自卑感。
所以，平时不管遇到什么事情，都让孩子尝试一下，比如说做家务啊，收拾书包啊，写作业啊，这些父母尽量不要插手，让孩子自己去完成。
刚开始孩子可能会不熟练，慢慢的，他就会做得越来越好，而这会带给他很大的成就感。
有了成就感，孩子就会越来越自信。
3.给孩子无条件的爱我们都知道要给孩子无条件的爱，可通常是说起来容易做起来难，平时孩子听话的时候、成绩好的时候，我们都爱他。可一旦他惹了祸、发脾气的时候，我们就很容易对孩子失望。
前几天，因为孩子没有考到95分，亲妈竟然把孩子扔到了高速路口，扬言不要这个孩子了。试想一下，孩子被亲妈这样对待，他可能会有自信吗？说不定安全感都没了，更不用说自信了。
父母只爱那个成绩好的孩子，只爱那个听话的孩子，只爱那个表现好的孩子，那这样的爱就不是无条件的，而是有条件的。
我们爱孩子的标准，不应该是那些外在的条件，只因为他是我们的孩子，我们就爱他。如果孩子在这样的爱中长大，那他一定是个自信的人。
因为，父母的爱是孩子最大的底气，也是孩子最好的精神支持。
我想，如果父母都能做到以上这三点，那每个孩子都能成为自信满满的孩子，都能有充足的底气，面对这个世界。
自信心很重要，对孩子学习做事心理影响非常大。最典型的例子就是影响考试时临场发挥。有些平时学习还不错的学生，由于缺乏自信心，高考进考场后前十几分钟都紧张得大脑一片空白，结果发挥失常，名落松山。所有学霸参加高考，就像参加一次平常的测试，充满自信，镇静自若，思维清晰活跃，自然能正常发挥甚至超常发挥，金榜题名。
怎样提高孩子的自信心呢？
我曾经搞过一个“成功教育”实验。这个实验，主要针对农村薄弱学校中学习成绩一般、自卑内向的学生，特别适合理科教学。其主要的教学策略是“低起点，小步子，多反馈，勤矫正，细帮助，善鼓励”。实验证明，这个教学策略对于整体提高学校教学质量很有效果。家长可以根据自己孩子实际，因材施教，适当参考这个教学策略，指导帮助孩子提高学习成绩，增强自信心。
家长还可以指导孩子学会自己调适心理，增强自信。当孩子刚刚经受了一次沉重的失败打击时，要学会调适心态，增强抗挫折能力。譬如，一个成人刚刚经历了一场痛苦的失恋，心理会变得空前脆弱，放大了挫败感，对一切都失去信心，消极悲观到了极点，甚至很讨厌自己。这时，就要帮助孩子，找准失败原因，客观评价自己，分析肯定自己优势。相信“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。从现在做起，从脚下做起，从最容易的事情做起，细针密线，缝合破碎的心灵伤口。例如，修饰自己仪容仪表，清洁美化室内环境，郑重对待眼前的每一件小事，不允许再有一点失败，不断积累小成功，用成功事例证明自己，逐步驱走挫折留给心灵的自卑阴影。当孩子参加重要的考试前，要指导孩子学会战胜自卑紧张，调适好应试心理。例如，我有一次参加全市教学竞赛：赛前准备充分，甚至注意到了每个教学环节的时间分配，还修饰了自己的仪容仪表，增强了自信心；临场前心理暗示，对自己说“我一定行”，整个赛教过程一直保持镇静自若的心态。这次赛教发挥很好，获得了全市一等奖。
真正的自信来自孩子自身的实力，家长最主要的，还是要给予孩子具体帮助，使他取得成功。我听过一位教授的演讲，他走上讲台先做了这样一个实验：先拿出一个空口袋放在桌子上，口袋摊在桌子上；然后，他往口袋里装满了沙子，这时，口袋便站立在了桌子上。他问，这说明了一个什么道理。答案是美国科学家富兰克林的那句话：“空袋子难以直立”。一个人要自强、自立，必须有丰富的知识。如果一个人没有知识，就会像一只没有装东西的空口袋一样，不能自立。盲目自信是骗不了现实的，会很快被无情的现实击得粉碎。自欺欺人的“我能行”的心理暗示也是骗得了自己一时，骗不了自己一世的。常言道：“艺高人胆大。”新手开车都胆小不自信，开得较慢。他们是对的，他们开车的最佳速度就应该是自己不感到害怕，觉得自己正好能够驾驭车子的速度。随着车技提高，自然会对自己开好车充满自信，开到正常行驶速度。
随着孩子逐渐长大成熟，家长就要引导他们通过博览群书，形成深刻思想和坚定信念，通过学习过程和生活实践的艰苦磨练，修炼其承受挫折的强大心理。例如，学习保尔和江姐的钢铁意志和坚定信念，从榜样身上汲取力量和勇气，经受住生活中的大风大浪考验。哥德说“一个能思想的人，才真是一个力量无边的人”。 一个有思想的人，是不会被表象蒙蔽的，也不会目光短浅，他的生命中是充满希望的，命运无法左右他，因为他所拥有的智慧能与命运抗争。 莎士比亚也说过：智慧与命运相互冲突的时候，要是智慧有胆量贯彻它的主张，没有意外的机会可以动摇它的。