幼儿情绪发展有什么特点

幼儿情绪情感体验比较丰富，一般而言幼儿的情绪表现是外显的，不加掩饰的，高兴就笑，还怕就哭，生气就闹，幼儿的情绪控制能力较差，但研究发现幼儿还是具有情绪掩饰能力的，家长和教师应该引导幼儿，培养他们学会主动的进行情绪控制而不是任性、失控。

据你了解,中学生的情绪有什么特点?这样的情绪特点对我们会有什么样的危害?

中学生的情绪情感具有以下特点： 1．情绪情感更加丰富。 2．情感倾向趋于定型。 3．情绪的强烈性。4．情绪仍不稳定。

情绪特点及情绪管理方式

一、认识情绪

1、肯定情绪的客观存在。人都是有感情的，再成熟的人也会有产生负面情绪的时候。情绪的存在是一件正常的事，并不是因为脆弱才有情绪。

2、肯定情绪的价值。当我们产生某种情绪，一定是经历了什么事。我们要做的不该是暴力式地压抑情绪，而应静下心来去觉察为何会产生这种情绪，听听情绪想告诉我们什么。当我们理解了背后的原因，许多负面的感受也就随之消失了。

二、觉察情绪

1、叫出名字。情绪的种类远比你想象的多，当你陷入某种情绪，一定要清楚它是什么。如果你常被情绪困扰，可以去网上搜索情绪的名称，了解它的特点，积累下来。

2、说出特点。说出这个情绪的特点。

3、聆听讯息。倾听情绪传递给我们的讯息。

三、管理情绪

不要让情绪引领行为，而要用行为来引领情绪。情绪会导致某些行为，比如愤怒的时候会摔东西，但行为也可以引导情绪，比如压抑时出去跑步，情绪就会得到释放并好转。如果想掌握自己的情绪，我们要选择用有意识的行为去转变负面情绪。

情绪管理优良者有哪些特征?

我所认为的情绪管理优良者有以下特征：
1. 情绪长期稳定、愉快
2. 不轻易触发极端的情绪
3. 能意识到自己情绪上的变化，并及时做出调整
4. 遇到任何事情，能保持情绪不产生过大的波动，能理性地思考，处理问题。

有一个特征是平和，和他在一起很舒服