网络肯定是影响人际交往的 由于信息分享速度的不断提升和科技的发达，我们通过微信，QQ等网络交际工具交流的频率越来越高。但长此以往，就会造成，在网上交谈甚欢，但是在现实生活中却无话可聊的现象。而且随着表情包的大量使用，这种情况更为明显。 总之，网络交往是必不可少的，但是现实生活中的人际交往更为重要，不要让网络为人际交往带来不好的影响，而是要让它发挥积极的作用。
互联网增进或疏远人们的感情理由？
之所以说互联网增进了人们的感情，是因为有两个原因，第一，互联网极大的维护了人与人之间的一个交流交往以及日常的联系，增进了人们相互交流的一个频率第二的一个原因就是互联网技术的发展，让人们依托于第三方的一个情感，极大的表现出来了
互联网疏远了人们的感情，每个人都抱着手机，没有交流，埋头手机
互联网创造了亲密关系还是人际隔离？
网络交往对人的关系的亲密还是隔离是个相对的问题。网络交往是人们在网络空间里进行的一种新型人际互动方式, 具有交往角色虚拟性、交往对象匿名性、交往关系平等性、交往范围广阔性、交往方式多样性、交往内容丰富性等特点。这种新的交往方式, 受到思维活跃、兴趣广泛、喜爱标新立异的大学生的喜爱。凭借自身的网络技术知识优势, 大学生在网络世界里游刃有余, 并且不断创新着一些网络交往方式, 时刻引领着社会 潮流。但网络交往在给大学生的学习、生活带来便利的同时, 也产生了一些负面影响。如何利用网络交往的积极因素, 克服其负面影响。
一、互联网对人发展的积极影响 人作为网络世界的生力军, 网络交往已经成为人们的一种新的生活方式, 给他们的学习、工作、生活和娱乐带来了诸多积极影响。
1. 网络的开放性有利于人民扩大交往空间。网络将世界变成了一个地球村。借助网络,任何人可以突破时空限制, 广泛接触校园外的世界, 可以和网络世界所延伸到的任何角落的 任何网民进行交往。无论国内国外, 男女老少, 相识者还是陌生人, 交往可以随时随地进行。这将极大地拓展大学生的交往空 间, 为他们提供更多的交往机会。
2.网络的大量信息有利于人们拓展知识视野。网络信息 资源涉及人类社会生活的方方面面, 可谓丰富多彩, 浩如烟海。 通过网上交流, 人们可以打破学科专业和校园地域的局限, 轻而易举地获得各种学习资料, 完善知识结构, 弥补教学不足; 可以实时、快捷地了解全球的各种最新信息, 丰富知识, 开阔视野, 增长见识。可以说, 网上取之不尽的信息资源, 丰富了人类的交往内容, 拓展了人们的知识视野。
3.网络的数字信息技术有利于丰富人们的交往方式和手段。网络利用数字信息技术使交往双方可以通过电子邮件、电子公告板、视频聊天进行交谈, 可以通过网络游戏、音乐、动画、影视等进行交流, 交往环境可谓声色俱全、图文并茂、情景交融。相 对于当面交谈、写信、打电话等传统的交往方式而言, 网络交往 变得更加生动、形象、活泼。因此, 它极大地丰富了人们的交往方式和交往手段。
4.网络的虚拟性和匿名性有利于维护人们的心理健康。网络交往具有虚拟性。交往双方的性别、年龄、外貌、职业等特征被 隐去, 社会身份和社会地位等不再发生作用, 交往双方也不再有利益冲突和世俗偏见。而且以匿名身份参与交流, 没有了现实交 往中的种种顾虑, 没有了面对面交流的尴尬与不便, 交流双方更易 形成开诚布公、畅所欲言的积极氛围, 可以倾诉自己内心的压 力、抑郁和苦闷, 真正做到心与心的交流。这无疑有助于人们排解、 疏泄学习、 生活中的不良情绪,释放心理压力,维护心理健康。
5. 网络的自由性与开放性有利于培养大学生的自主意识和个性化人格。网络交往比较随意, 个性化突出。人们上什么样的网站, 进入什么样的聊天室, 同什么样的网友交往, 确定什么样的交流内容等都全凭自己的主观爱好; 人们对于纷繁复杂、 眼花缭乱的网上信息, 需要独立评价、判断和选择; 对网上的热 点问题、重要信息和重大事件, 需要独立参与讨论、发表看法; 对于网上众多不健康的色情、迷信、反动信息, 要自觉地进行抵制 和批判。这些网络交往活动, 有助于养成人们的独立意识和个性化人格。
6.网络的民主性、平等性与自由性有利于增强人们的民主意识和平等意识。网络没有特权, 不受等级控制, 只要具备了 一定的设备和技术条件, 任何人都可以随时随地参与其中, 自由 表达思想, 自由参与平等交流。参与交流的网民, 无论在现实世 界中的地位如何、身份高低、财富多少, 都是网络中的平等一员, 没有尊卑贵贱之分, 没有权威平庸之别, 交往双方的关系趋于平 等。这无疑会增强大学生的民主、平等意识, 激发他们参与网络 交往的积极性。从这些角度说互联网创造了人的亲密关系。
二、互联网交往对人们发展的负面作用 网络交往是把“双刃剑” , 在扩展人们知识视野, 丰富其文 化生活, 促进其健康成长的同时, 也带来一些负面影响。
1.网络信息良莠不齐使人们时刻面临着严峻的考验。网络具有开放、自由、匿名等特点, 任何人均可以在网上发布任何信息, 这就使得网上信息难免良莠不齐。对人生观、价值观尚未 形成的人们来说, 这些信息常常使其处于无法判断、难以抉择、手足无措的境地。同时, 面对不良信息, 有些人稍不冷 静, 就可能判断选择错误, 受到不良信息的误导而影响其正常交 往, 危害其身心健康成长。
2.网络虚拟的交往环境导致人们现实人际关系的疏离, 甚至出现心理问题。由于网络交往采取的是人机对话的交流方式, 隔着计算机屏幕, 人们感受不到对方作为一个活生生的人的反 应, 体验的是一种虚拟的情感, 沉醉的是一种虚拟的满足。热衷于虚拟交往将使不少人疏于现实中的人际交往, 导致同学、 师生之间关系的淡漠和疏远。有的人甚至上网成癖, 长期缺 乏与现实世界的沟通与接触, 导致出现空虚、郁闷、孤僻、冷漠等 心理问题, 严重影响社会化发展。 3.网络交往的自由性和匿名性使人们的道德意识和责任 感弱化, 容易引发网络行为失范。网络的虚拟社会给人提供了极大的自由度, 许多现实的道德、法律规范和行政措施无法充 分发挥作用。网络交往的道德约束主要靠自律, 外在约束作用有限。由于摆脱了传统社会规则的管理和控制, 人往往产生“自由”“解放”的感觉和想“为所欲为”的冲动。这很容易使他们忘掉自己的社会角色和社会责任, 甚至触犯网络交往的道德规范, 做出一些平时不可能做的明显不道德的或是违规违法的事情。
4.网络交往的虚拟性和匿名性引发人际交往的信任危机。由于网络交往具有虚拟性、匿名性和自由性的特点, 所以一部分自律性较差的人常常利用网络为所欲为, 欺骗网友, 导致交往双方对沟通内容真实性的怀疑。正是网上交往的隐蔽 性和匿名性, 使部分人们习惯了游戏人生的处事态度和玩世 不恭的做人原则, 进而造成现实交往的信任危机。 从这个角度来说互联网创造了人系隔离。
因此,要认识到, 互联网仅仅是学习、工作、生活、娱乐的 工具和助手; 网上交往是一种虚拟交往, 其归根结底依然是一种社会交往, 只是生活的一部分, 并不是生活的全部; 虚拟的人际关系最终还是要回到现实的人际交往当中来, 人们不能沉溺于其中, 要多参加集体活动, 多和周围的人交往, 以达到网上交往与网下交往的和谐统一。这样才能使互联网创造了人的亲密关系。