ppt怎么插入评论？

一、ppt怎么插入评论？

1、首先我们打开PPT软件，选中幻灯片，点击“插入批注”，进入批注编辑状态，并输入评论内容。

2、将鼠标指向批注标识时，批注内容就会显示出来。

3、最后我们用鼠标右键点击批注标识，在弹出的右键菜单中，可以选择对批注进行编辑处理了。评论插入即可完成。

二、怎样评论别人的PPT？

评论别人的PPT需要客观、具体、诚恳，以有益于接收者的方式来表述自己的看法。明确根据我的经验，我认为这份PPT还有很大的改进空间。解释对于PPT的排版、图表和文字的搭配，我觉得可以更加美观和清晰明了，同时需要将内容更好地呈现给观众。此外还可以建议增加一些动画或者视频，从而让PPT更具吸引力。最后，我想强调的是，评论别人的PPT需要真诚，但也需要注意措辞。我们可以先指出PPT中已经做得很好的地方，然后再提出改进意见。同时，也需要考虑接收者的情感和接受程度，以便让评论更具实际价值。

三、大学生人际交往？

交往是人的一种本能行为，任何人都需要与他人进行交往以获得心理上的满足。大学生正处于个性成熟期，正常的人际交往对于了解和丰富自我，促进身心健康是很重要的。

1，良好的外在形象。舒适得体的服装、干练的发型、身上淡淡的香水味等都是能够实现促进人际交往的目的。

2，保持微笑。微笑是缩短人与人最有效的武器，而且爱笑的人运气都不会差的。

3，善于倾听。在和别人沟通的时候要同理心的倾听，站在对方角度与他人交流。

4，自我暴露。不论是表达爱情还是诉苦求助，乐于和别人推心置腹、襟怀坦白，都会潜在着一种对你有益的神奇力量。人如果对别人敞开心扉，待人以诚的话，人们就会邀请你进入他那个神秘的内心世界中，主动热情的帮助你。

5，记住对方的名字。无论是谁，跟人交往的时候用心记住他人的名字，多用尊称。

6，学会赞美他人。试着学会欣赏他人，真心赞美他人的长处。

四、大学生的人际交往？

不请自来，算是给自己一个答案。

大学生的各种人际啊，主要是舍友，同班同学，同系同学，部门友谊等等。

五湖四海，不一样的习惯，不一样的喜好，不一样的目标，甚至不一样的家庭教育一起杂糅出一道宿舍里的特殊饭食，是甜的吗？有时候不一定啊。

我的曾经以及现在都深馅这锅杂糅的带着彼此情绪的汤里，我在自救，所以来给自己一个答案。

大学里的时间太多了，不知道怎么度过的我，除了上课躺床上看剧，时不时心血来潮去锻炼跑个6公里，间歇性雄心壮志，持续性混吃等死。

那么多好的时间用来研究，恩，他（她）不理我，是不是我的问题？上课不一起，不说话，是不是我的问题等等这些没有营养而无聊的问题。

现在，我受够了。

我可能受够了自己的固步自封，我要习惯生活中无所不在的孤独，我要去看我想看的，去做我想做的，最起码，要过得有意义一些。

我大概做到了，做到了坚持去健身房，做到了去兼职赚钱利用假期去想去的地方，做到了通过努力去认识不一样的人，做到了对所有人都微笑。

但是我依旧没有习惯无所不在的孤独。恩，它是生活里穿着黑礼服的假面骑士，我想习惯被他关怀，却还是会在不经意间去侵犯我的情绪。

所以，要去修炼，要去习惯。好的心脏会拥有修炼孤独的力量，我们是群居动物，但你要自立才会变得可爱。

最后，一句老话。多读书，多看报，少吃零食，多睡觉。恩，人生真理。

五、大学生人际交往？

进行人际交往6大原则：尊重、真诚、宽容、理解、平等、信用原则。

（一）尊重原则：尊重包括自尊和尊重他人。所谓自尊就是在人际交往过程中时刻尊重自己，时刻维护自己的尊严；尊重他人之时要尊重他人的生活习惯、兴趣爱好、人格和价值。时刻牢记只有尊重他人才会赢得他人的尊重。

（二）真诚原则：交往过程中要诚以待人，胸无城府，言行合一，这样才会在交往时间长河中逐渐产生感情的共鸣，获得真正等我友谊。人之相识就是缘分，人之相交贵在真诚。没人会喜欢虚情假意。

（三）宽容原则：宽容是最美丽的一种感情，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界。在人际交往中，难免会产生或多或少的摩擦，这时学会宽容待人，将会拥有不同的结果。俗语说：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。

（四）理解原则：学会理解是成功的人际交往的必要前提。在交往时设身处地为对方着想，真正了解对方的处境、心情、好恶、需要需求等。当彼此之间相互理解时，才会更有益于建立友好的人际关系。

（五）平等原则：交往时要一视同仁，切不可因家庭背景、地位职权等各方面的原因对他人另眼相看，彼此间尊重人格、爱好、习惯。要想赢得他人对自己的平等对待，你就需平等待人。

（六）信用原则：言必信，行必果。“人，无信不立”。交往时，不仅要信任他人，而且还需努力争取赢得他人的信任。“言无信非君子”。许诺别人的事无论大小都应尽力尽量做到，做不到事应讲清原由，以赢得他人的理解。

六、怎么评论别人ppt的讲解？

内容。

比如说：内容严谨，充实饱满，表达清晰，主次分明。

一般PPT都是从时间入手的。

对过去的内容评价的词语可以用：真实，准确，逻辑清晰，内容充实等等。

对将来的内容评价的词语可以用：可实现性，容易实现，有自己的主见和想法等等。

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2.设计方面。

美观，配色合理，排版整洁，清晰，风格统一，或者商务性强等等。

注意事项

PPT一般都是套用的模板，所以主要夸赞的话，还是以内容为主比较好。

PPT如果是对于设计人员来说，那么美观，配色合理等等，这些都是必夸的。

七、评论ppt是什么意思？

指的是对PPT的内容进行评判和解析。

当一个PPT做完之后，那么往往需要一些观众，或者说在场的一些专家学者对这个PPT的内容进行一些评判和解析，也就是对内容写出一些自己的观点和看法，做出一些自己的建议和意见，希望PPT的汇报人采纳自己的观点或者做出一些修改。

八、大学生人际交往故事？

故事一：

在一所大学里，有两个室友，一个叫小明，一个叫小强。他们的性格截然不同，小明外向开朗，喜欢交朋友；而小强则内向害羞，不善于与人交往。

大一的时候，小明总是带着小强参加各种社团活动和聚会，希望他能打开心扉，结交更多的朋友。然而，小强总是觉得很难融入这些场合，感到非常痛苦。

大二的时候，小明因为学业繁重，没有那么多时间带小强参加活动了。这时，小强决定自己尝试去结交新朋友。他开始主动和宿舍的同学聊天，参加一些兴趣小组，慢慢地，他发现自己也能和别人愉快地交流，结识了一些志同道合的朋友。

大三的时候，小强已经变得非常自信，他和宿舍的同学关系非常好，还加入了学生会。而小明也为他的朋友感到骄傲和高兴。他们两个人虽然性格不同，但都学会了如何与人相处，结交了很多朋友，度过了充实的大学时光。

故事二：

在一个阳光明媚的下午，大学生小敏正在图书馆看书。突然，她的手机响了起来，是一条来自陌生人的微信好友请求。她犹豫了一下，还是通过了好友请求。

原来，这个陌生人是她高中同学的大学室友，他们因为一个共同的朋友而加了微信。他们开始聊天，发现彼此有很多共同的兴趣和话题。从此，他们成为了好朋友，经常一起吃饭、逛街、看电影。

有一天，小敏的这位新朋友邀请她参加一个聚会。在聚会上，小敏遇到了很多有趣的人，她们互相交换了联系方式，建立了一个微信群。从那时起，小敏的朋友圈变得越来越大，她的生活也变得更加丰富多彩。

九、大学生人际交往技巧？

大学生人际交往的技巧：1.平等交往

平等，主要指交往双方态度上的平等，我们每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务，人与人之间的关系是平等的关系。在交往过程中，如果一方居高临下、盛气凌人、发号施令、颐指气使，那么他很快便会遭到孤立。大学生往往个性很强，互不服输，这种精神是值得提倡的，但绝不能高人一头，因同学之间在出身、家庭、经历、长相等方面的客观差异而对人“另眼相看。” 坚持平等的交往原则，就要正确估价自己，不要光看自己的优点而盛气凌人，也不要只见自身弱点而盲目自卑，要尊重他人的自尊心和感情，更不能“看人下菜碟”。

2.尊重他人

每个人都有自己的人格尊严，并期望在各种场合中得到尊重。尊重能够引发人的信任、坦诚等情感，缩短交往的心理距离。一般来说，大学生的自尊心都较强，因此，大学生在人际交往中尤其要注意尊重的原则，不损伤他人的名誉和人格，承认或肯定他人的能力与成绩。否则，易导致人际关系的紧张和冲突。 坚持尊重的原则，必须注意在态度上和人格上尊重同学，平等待人，讲究语言文明、礼貌待人，不开恶作剧式的玩笑，不乱给同学取绰号，尊重同学的生活习惯。

3.真诚待人

真诚是人与人之间沟通的桥梁，只有以诚相待，才能使交往双方建立信任感，并结成深厚的友谊。 坚持真诚的原则，必须做到热情关心、真心帮助他人而不求回报，对朋友的不足和缺陷能诚恳批评。对人、对事实事求是，对不同的观点能直陈己见而不是口是心非，既不当面奉承人，也不在背后诽谤人，做到肝胆相照、赤诚待人、襟怀坦白。

4.互助互利

人际关系以能否满足交往双方的需要为基础。如果交往双方的心理需要都能获得满足，其关系才会继续发展。因此，交往双方要本着互助互利原则。互助，就是当一方需要帮助时，另一方要力所能及地给对方提供帮助。这种帮助可以是物质方面的，也可以是精神方面的；可以是脑力的，也可以是体力的。 坚持互助互利原则，就要破除极端个人主义，与人为善，乐于帮助别人。同时，又要善于求助别人。别人帮助你克服了困难，他也会感到愉快，这也可以进一步沟通双方的情感交流。

5.讲究信用

信用是成功的伙伴，是无形的资本，是中华民族古老的传统。信用原则要求大学生在人际交往中要说真话，言必行，行必果。答应做到的事情不管有多难，也要千方百计、不遗余力地办到。如果经再三努力而没有实现，则应诚恳说明原因，不能有“凑合”、“对付”的思想。守信用者能交真朋友、好朋友；不守信用者只能交一时的朋友或终将被抛弃。 坚持信用原则，要做到有约按时到，借物按时还，不乱猜疑，不轻易许诺、信口开河，让人家空欢喜。

6.宽容大度

人际交往中往往会产生误解和矛盾。大学生个性较强，接触密切，不可避免地会产生矛盾。这就要求大学生在交往中不要斤斤计较，而要谦让大度、克制忍让，不计较对方的态度，不计较对方的言辞，并勇于承担自己的行为责任，做到“宰相肚里能撑船”。他吵，你不吵；他凶，你不凶；他骂，你不骂。只要我们胸怀宽广，发火的人一定也会自觉无趣。宽容克制并不是软弱、怯懦的表现。相反，它是有度量的表现，是建立良好人际关系的润滑剂，能“化干戈为玉帛”，赢得更多的朋友。

十、大学生人际交往理念？

1.平等交往。平等，主要指交往双方态度上的平等，我们每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务，人与人之间的关系是平等的关系。在交往过程中，如果一方居高临下、盛气凌人、发号施令、颐指气使，那么他很快便会遭到孤立。大学生往往个性很强，互不服输，这种精神是值得提倡的，但绝不能高人一头，因同学之间在出身、家庭、经历、长相等方面的客观差异而对人“另眼相看。”

　　坚持平等的交往原则，就要正确估价自己，不要光看自己的优点而盛气凌人，也不要只见自身弱点而盲目自卑，要尊重他人的自尊心和感情，更不能“看人下菜碟”。

　　2.尊重他人。每个人都有自己的人格尊严，并期望在各种场合中得到尊重。尊重能够引发人的信任、坦诚等情感，缩短交往的心理距离。一般来说，大学生的自尊心都较强，因此，大学生在人际交往中尤其要注意尊重的原则，不损伤他人的名誉和人格，承认或肯定他人的能力与成绩。否则，易导致人际关系的紧张和冲突。

　　坚持尊重的原则，必须注意在态度上和人格上尊重同学，平等待人，讲究语言文明、礼貌待人，不开恶作剧式的玩笑，不乱给同学取绰号，尊重同学的生活习惯。