党的纪律十五条规定？

一、党的纪律十五条规定？

第十五条、对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织，应当予以解散。对于受到解散处理的党组织中的党员，应当逐个审查。其中，符合党员条件的，应当重新登记，并参加新的组织过党的生活；不符合党员条件的，应当对其进行教育、限期改正，经教育仍无转变的，予以劝退或者除名；有违纪行为的，依照规定予以追究。

二、刑法十五条规定是什么？

第十五条不追究刑事责任情形有下列情形之一的，不追究刑事责任： 已经追究的，应当撤销案件或者不起诉，或者中止审理或者宣告无罪。

(一)情节明显轻微，危害不大，不认为是犯罪；

(二)犯罪超过追诉时效期限的

(三)特赦令免除刑罚的

(四)对依照刑法告知处理的犯罪，未告知或者撤回告知的；

(五)犯罪嫌疑人、被告人死亡的；

(六)其他法律规定免除追究刑事责任的。

二.刑法第十五条规定的解读

本条是不根据法定情况追究刑事责任的规定。

根据本条规定，刑事案件只要存在六种情形之一，就不能追究犯罪嫌疑人、被告人的刑事责任。 刑事诉讼开始前发现的，不得立案受理。 如果在搜查阶段被发现，必须撤销案件。 在审查起诉阶段被发现的，应当作出不起诉的决定。 审判阶段发现的，情节明显轻微，危害不大，不构成犯罪的，应当作出判决，宣告无罪； 告知得到处理，被害人撤回告知的，对有以准予撤回的裁定终止的其他情形的，一律裁定中止审理。

众所周知，“刑法规定定罪标准，提供量刑尺度； 刑事诉讼法规定了在认定犯罪和追究刑事责任过程中适用的程序。 即刑事诉讼法是司法机关如何运用刑法规定，在犯罪认定、刑事责任追究等过程中遵循的程序。 因此，调查犯罪嫌疑人、被告人在什么情况下承担刑事责任，办案机关只能以刑法为依据，在什么情况下如何追究刑事责任是程序性问题，应当由诉讼法规定”。 “有下列情形之一的，不追究刑事责任”，完全确定了在什么情况下不追究刑事责任： 立法的初衷可能并不规定是否追究刑事责任，但这种表达容易引起误解，违背刑事诉讼法的内容，立法明确性的要求必须彻底改变这种模棱两可、费解的内容表达。

综上所述，关于法第十五条规定的问题，主要列举了可以不追究刑事责任的六种情形，但在具体解读中容易混淆。 不追究刑事责任是定性和量刑的说法，但刑事诉讼法主要是程序法，刑法才是定性和量刑的法律，刑事诉讼法中上述条款的出现容易导致误解和偏差。

三、人际交往的原则是什么？

人际交往是指个体通过一定的语言、文字或者肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。人际交往的原则是对对方时刻保持尊重的原则。

四、规范办学十五条规定原文？

一、加强党的领导。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、坚持德育为先。培育和践行社会主义核心价值观，落实德育工作指南，将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入教育教学和学校管理全过程。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，建立心理健康问题学生的筛查、识别和干预机制。

三、提升智育水平。按照国家课程方案实施教学，确保全部学生达到国家规定各学科学业质量标准。保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力，培养创新意识。精准分析学情，加强因材施教，各班建立学习困难学生帮扶制度。

四、强化体育锻炼。引导学生科学锻炼，掌握健康知识，课间引导学生出教室活动，保护学生视力健康。每年至少举办1次学生运动会或体育节，保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时，确保学生达到体质健康合格标准，掌握1至3项运动技能。

五、增强美育熏陶。开齐开好艺术课程，有机整合相关学科的美育内容，每年至少举办1次学生全员参与的校园艺术展演活动，培养每位学生学会1至2项艺术技能。

六、加强劳动教育。落实劳动教育课时，开展劳动教育和劳动实践，建立学生值日制度，设立校内外劳动实践场所，建立学生家庭劳动清单制度，广泛开展劳动教育实践活动。

七、规范招生行为。落实学生失学辍学报告制度，义务教育学校不以面试、评测等名义选拔学生。普通高中基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价进行招生。公办民办学校同步招生，不违规招生，不通过设置奖金等方式违规争抢生源。坚持随机均衡编班，不设立重点班，合理均衡配备师资。八、优化教学方式。注重启发式、互动式、探究式教学，组织研究型、项目化、合作式学习。充分运用现代技术手段，开展情境教学。严格按课程标准组织教学，不随意增减课时、增加难度、调整进度，不得超前超纲。普通高中开展选课走班不早于高一下学期末。

九、加强作业管理。建立学生作业统筹和公示制度，调控学生作业时间。科学设计作业，不布置重复性和惩罚性作业。教师对诊断反馈性作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。严格落实中小学教师减负清单，减轻教师额外负担。

十、严格考试管理。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。全面实行等级评价，不以任何方式公布学生成绩及排名。不得通过任何形式以中高考成绩为依据奖励教师和学生，严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。

十一、规范教材教辅。坚持在国家和省定目录内选用教材和教辅，坚持“一科一辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教辅材料。建立健全进校读物审查机制，不使用未经审定的教材，校本课程原则上不编写出版教材。

十二、健全作息管理。保障学生每天睡眠时间，小学生不少于10个小时，初中生不少于9个小时，高中生不少于8个小时。原则上，走读生早上统一到校时间，义务教育阶段不早于7:30，高中不早于7:00。联合家长做好走读生作息指导，晚上休息时间小学生不晚于21:30，初中生不晚于22:00，高中生不晚于23:00。原则上，寄宿制学生早上统一起床时间，初中不早于7:00，高中不早于6:30；晚自习结束时间，初中不晚于21:00，高中不晚于21:30。晚自习、双休日、寒暑假和其他法定节假日不统一组织上课，不将学生自习时间分配到学科。

十三、完善学校治理。制定并落实学校章程，建立完善教职工代表大会或教职工全体会议制度，建立家长委员会。每学年至少召开1次教职工代表大会或教职工全体会议，每学期至少召开1次家长委员会会议。严禁任何商业广告或活动进校园。禁止学生将手机带入课堂。不组织学生参加社会评优、推优及竞赛活动。课后服务覆盖所有有需求的学生。

十四、打造学校文化。构建积极向上、奋发有为、团结和谐、富有特色的学校文化，培育形成科学的“一训三风”，创作体现学校特色的校歌、校徽、校旗。做好校园绿化、美化和人文环境建设，常态化开展学生社团活动。

十五、守好安全底线。加强平安校园建设，建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制，严格落实应急工作责任制，常态化开展安全教育和安全隐患排查，每月至少开展1次应急疏散演练。

本规范自2021年4月15日起施行，有效期至2026年4月14日。

五、法律第十五条规定是什么

法律第十五条规定是什么 - 理解中国法律体系中的重要条款

作为一个法律专业的人士，了解和掌握法律文件中重要条款的含义是非常重要的。今天，我们将深入研究中国法律体系中的一条重要规定，即法律第十五条。这个条款在许多不同的法律文件中都有出现，对于理解中国法律制度以及维护公正和法治是至关重要的。

法律第十五条的背景和意义

法律第十五条作为中国法律体系中的重要规定，对于法律实施和司法判决具有至关重要的影响。它规定了特定的权利和责任，影响着人们的行为和权益。这个条款的背景和意义通常与特定领域或问题相关，包括但不限于合同法、劳动法和环境保护法。

在合同法中，法律第十五条规定了当事人在签订合同过程中的权利和义务。它确保了合同双方的平等和公正，并将相关责任加以规范。在劳动法中，法律第十五条保护了劳动者的权益，包括工资支付、工作时间和社会保险等方面的内容。而在环境保护法中，法律第十五条规定了企业和个人在环境保护方面的责任和义务。

法律第十五条的具体内容

法律第十五条的具体内容因领域和问题而异，但通常涉及以下几个方面：

1. 当事人的权利和义务
2. 合同履行的方式和时间
3. 违反法律责任和后果
4. 纠纷解决和争议处理
5. 监督和执法机构的权力和职责

根据具体的法律文件和上下文，法律第十五条可能会有进一步的解释和细化。在司法实践中，法官和律师们会结合相关的法律解释和裁判文书来解释和适用这个条款。

理解法律第十五条的重要性

理解法律第十五条的重要性对于司法公正和法治建设至关重要。它确保了法律的适用性和规范性，保护了当事人的合法权益，以及社会公共利益。它为解决纠纷和维护社会秩序提供了强有力的依据。

此外，理解法律第十五条还有助于人们更好地规避风险和遵守法律。了解自己的权利和责任，可以帮助个人、企业和各类组织在日常生活和工作中遵守法律法规，避免不必要的法律纠纷和风险。

法律第十五条的解读和争议

由于法律第十五条直接关系人们的权益和责任，它在司法实践中常常引发争议和解读上的困难。一些情况下，法律第十五条的具体解释并不明确，需要通过司法解释、裁判案例和学术研究等来填补空白。

此外，不同的案件和争议往往会因特定的情境和解释而产生不同的结果。在类似的案件中，法官和律师们需要根据事实和法律规定，综合考虑以往的裁判，推断出最合理和公正的解释。

结语

法律第十五条是中国法律体系中的一条重要规定，对于维护公正和法治起着至关重要的作用。作为法律专业人士，我们应该深入研究和理解这个条款，以更好地服务于当事人和社会公众。

通过对法律第十五条的深入解读和研究，我们可以为当事人提供更准确和有针对性的法律咨询和援助。只有在理解和遵守法律的基础上，我们才能更好地参与和推动社会的进步和发展。

希望本篇文章能够帮助大家更好地理解法律第十五条的含义和作用，为中国法律体系的完善和健康发展作出贡献。

六、填平原则是第几条规定？

填平原则体现在合同法中，是指因违约方的违约使受害人遭受的全部损失都应有违约方负责赔偿。我国《民法典》第584条规定，“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，造成对方损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益”

七、人际交往的原则是以什么为重？

（一）平等原则。

社会主义社会人与人之间的关系是平等的关系，在我们的社会里，人们之间只有社会分工和职责范围的差别，而没有高低贵贱之分。不论职位高低、能力大小，还是职业差别、经济状况不同，人人享有平等的政治、法律权利和人格的尊严，都应得到同等的对待，因此人与人之间交往要平等相待，一视同仁，相互尊重，不亢不卑。要尊重别人的爱好、习惯、风俗。只有尊重别人，别人才尊重自己。

（二）真诚原则。

真诚待人是人际交往得以延续和发展的保证，人与人之间以诚相待，才能相互理解、接纳、信任，才能团结，相处真诚、团结，是现代社会事业成功的客观要求。就人生而言，仅靠个人微薄的力量是难以到达成功、幸福境界的。交往中要真诚待人，实事求是，要胸怀坦荡，言行一致。相互信任，尊重别人，谦虚谨慎，文明礼貌才能建立良好的人际关系。

生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。’

既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！生活是由无数烦恼组成的一串念珠，但得微笑著数完它。笑对生活。

（三）友爱原则。

中国儒家有‘仁者爱人’之传统，在我们社会主义社会里，人与人之间更应团结友爱。人际交往中要主动团结别人。容人者，人容之。互相尊重，虚怀若谷、宽宏大度才能建立起良好的人际关系。友爱就是要爱同志、爱朋友、爱同事、爱人民。真正的爱心就表现在帮人一把，在别人需要时，奉献自己的力量。

要想得到别人得不到的东西，就得付出别人不愿付出的东西。

（四）互助原则。

互相关心，互助互惠，是人际交往的客观需求，生活中，每个人都难免有困难，需要他人帮助；工作中，也需要在各自的职位上互相配合、互相支持、通力合作。互相帮助是中华民族的传统美德。一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援。相互帮助就是要乐于帮助别人，别人有困难需要帮助时一定要热情帮助。互助互惠，一个不愿意帮助别人的人，很难要求别人自愿帮助他。互相帮助不是互相利用，互相利用不是践行真诚和友爱。

八、医疗忍者的3条规则是什么？

医疗忍者的3条规则分别是“不问问题、不拒绝请求、不留痕迹”。这意味着医疗忍者必须无条件地接受患者的请求，不论情况多么复杂或是危险。医疗忍者必须始终尊重患者的隐私，不向任何人泄露有关治疗的任何信息。此外，他们还必须能够迅速判断，采取行动并对危急病人进行有效的治疗。这三条规则不仅体现了医疗忍者的勇气和责任感，还为患者提供了信仰和安慰。

九、业主规约二十五条规定？

业主的权利与义务  

1.业主独立拥有其专有部分的使用、居住、收益权利。

2.推选业主代表，参加业主大会或业主代表大会。

3. 按照物业服务合同的约定，接受物业服务企业提供的服务。

4、对共用部位、共用设施设备和相关场地使用情况的知情权和监督权。

 5. 配合物业服务企按照物业服务合同按时交纳物业管理服务费。

6. 维护物业管理区域内公共秩序及环境卫生。 

7. 遵守法律法规、政府规定及业主大会制订的其他管理规章制度。 

十、监察条例第十五条规定？

中华人民共和国监察法》第十五条，监察机关对下列公职人员和有关人员进行监察：

(一)中国共产党机关、人民代表大会及其常务委员会机关、人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院、中国人民政治协商会议各级委员会机关、民主党派机关和工商业联合会机关的公务员，以及参照《中华人民共和国公务员法》管理的人员;

(二)法律、法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人员;

(三)国有企业管理人员;

(四)公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员;

(五)基层群众性自治组织中从事管理的人员;

(六)其他依法履行公职的人员。