如何引导幼儿学口才

首先要从发音抓起，这是语言发展的基础。 而要孩子有正确的发音，育人者必须用普通话语音来做示范。一个人要想口才好，会说普通话是最基本的要求。试想，一个人站在讲台上滔滔不绝、口若悬河，听起来极具口才，可是因为是一口方言，说了些什么，没有人能听得懂，如此之“口才”，又有何意义呢？ 普通话是全国通用的语言，也是人与人之间交流思想、沟通情感、探讨问题的重要工具。我一直认为，说好普通话，是个人素质的一种体现，作为现代人，必须说好普通话。 教孩子说普通话，首先父母要会说普通话。因为孩子小时候学习语音，主要是靠模仿。有些家长无论如何也说不好普通话，那也不必犯难。可以播放用标准普通话播音的磁带，引导孩子去模仿；多让孩子和说普通话的小朋友在一起玩；多鼓励孩子用普通话朗诵儿歌，背绕口令……小孩子在语言方面的领悟能力和模仿能力特别强，只要用心引导，孩子会很快打下说普通话的基础。

怎样制定少儿锻炼口才的计划合理？

锻炼口才的最好方式就是“复述”，把听到的、看到的、想到的事物完整的向他人用语言表述，并让他人理解；比如：看电影、读故事、一天生活之后向他人讲述其中的内容； 少儿锻炼口才我觉得最好是给他一篇故事，等他看过之后让他“复述”故事的内容，一遍遍的看，一遍遍的复述，你会发现其中的提高。