重点词即关键词：
关键词源于英文“keywords”，特指单个媒体在制作使用索引时，所用到的词汇。是图书馆学中的词汇。关键词是提炼文章中心思想的主要方法之一，就是了解作者在写这篇文章的想法，所处的环境以及心理活动。
核心关键词是什么，其实核心关键词就是主题，整篇文章是写什么的，也就是文章的核心思想是什么，然后概括成几个关键词的形式。
关键字的提炼方法：
一、题目：
文章题目是文章之眼目，是文章中心思想的体现，起到统领全文的作用。有些作者往往把中心思想体现在题目上。这类文章的中心思想容易概括。
二、文章的开头：
文章的开头是全篇的序幕，起着提纲挈领的作用，有的作者恰好把中心思想放在文章的开头表达，使读者知作者的写作目的，加深对文章的理解。要学会从文章的开头找中心的方法。
三、过渡句、段：
有些课文，特别是介绍科学常识性的课文，内容涉及事件或项目较多，这类课文中间起承上启下作用的过渡句、段往往是中心句出现的地方。
文章的结尾在文章中起着画龙点睛的作用。也有的作者把中心思想放在文章的最后来表达。根据这一特点，要学会分析文章的结尾、概括中心思想的方法。
四、语言表达：
以写人为主的记叙文，主要在于描写人物形象，而人物的语言则是人物内心世界的主要标志。作者把中心思想放在人物的语言中表达。因此要注意在分析人物语言中概括文章中心思想。
五、抒情部分：
一些记人叙事的课文，记叙中的抒情句常常就是文章的中心句。
六、议论部分：
有的作者时常把中心思想放在自己的议论部分来表达。这就是要注意从作者的议论部分找中心。
七、反复部分：
一些课文为了表示强调，往往使某个句子在课文中出现好几次。
八、重点句、段：
一般课文中，总有表现文章中心的重点句、段，这些重点句就是文章的中心句。
扩展资料：
关键词的确定方法：
首先，我们写文章之前，肯定要确定文章的中心思想。
一般我们把文章的中心思想取其精华作为标题和关键词，关键词又分长尾关键词和核心关键词。
确定中心思想后，我们基本确定了长尾关键词，然后我们在从长尾关键词中取核心关键词。
参考资料来源：搜狗百科——关键词