1.技术整合
所谓创新技术的社会整合，是指通过对技术创新行动中所产生的新技术和新工艺进行社会调适，使之成为社会相容技术从而降低技术创新的实施成本的过程。
2.规范整合
社会规范是人们在其社会行动和社会交往的长期实践中所形成的适应性行为模式准则。一方面它是对人们社会行动和社会关系规律性的反映，是一定社会和文化对人们行为和互动关系基本要求的概括；另一方面它又通过习俗传统等方式固定下来或由国家、群体所认可，从而构成一定社会成员普遍遵循的行为准则。在社会学中，所谓规范的整合包括两层含义：一是指以规范作为手段将社会成员连接为一体；另一则是指在社会规范系统内部，诸种规范与规范之间的协调一致。
3.功能整合
通过一定的整合手段和整合过程使其诸种不同的功能后果相互耦合、相互补充，并形成与其他社会行动或社会子系统的功能耦合，从而从总体上促成社会整体功能的协调与整合。
技术创新整合的过程:
技术创新整合的过程就是技术创新社会整合机制发挥功能的实际运作过程。
技术创新行动与社会系统的整合过程要经历以下这样几个步骤：1适应 .2消化.3吸纳.4更新
【管理心理学】请问什么是“沟通通道”。
沟通渠道是指由信息源选择和确立的传送信息的媒介物，即信息传播者传递信息的途径。信息源必须确定何种渠道是正式的，何种渠道是非正式的。一般，正式渠道由组织建立，它传递那些与工作相关的活动信息，并遵循着组织中的权力网络；另一种信息形式在组织中是通过非正式渠道来传递的。
沟通渠道分为个人的和非个人的两大类型： 1.个人沟通渠道。通过个人沟通渠道，两个或更多的人直接互相交流，他们可以面对面、通过电话、甚至通过邮件交流。个人传播渠道中有一种现象称为口头传播影响，在许多产品领域都行之有效。 2.非个人沟通渠道。它包括主要媒体、氛围和活动。主要媒体包括报刊媒体、广播媒体、展示媒体。氛围是特别设计的环境，建立并加强买主购买某一产品的倾向。活动是安排好的事件，向目标受众传达信息。
沟通障碍包括语言障碍的文化价值观什么和沟通信息事件
沟通障碍可以通过在正常的言语、语言或听觉活动过 程中所表现出的可观察的症状进行定义： 一是客观特征，如他人可观察、可测量的特征； 二是社会特征，如对说话者意思的不理解，以及在言 语互动中的不适应反应； 三是个人特征，如个人对自我理解障碍的反应。 沟通障碍可能发 生在听、说、读、 写以及思考的过 程中。 沟通障碍最主要 的表现形式是听 觉障碍、言语障 碍及语言障碍。
二、言语障碍 言语障碍是指说话时的反常现象，包括发声、构 音以及语流的异常。这类障碍可在说话者表达以及使 用口语符号系统时被观察得知。 例如: · 构音困难 · 口吃
三、语言障碍 语言障碍是指个体所掌握的语言学知识系统与 其年龄不相符，落后于同龄的正常人，属于在语言 符号系统的理解和使用上的异常。 例如: · 失语症 · 语言发育迟缓 · 北方人听不懂南方话
四、言语残疾 言语残疾是指由于各种原 因导致的不同程度的言语障碍， 不能或难以进行正常的言语交 往活动。 （本标准适用于3岁 以上儿童或成人，经治疗一年 以上不愈或病程超过两年者。 ） 从以上定义可以看出， “言语残疾”是一个相对宽泛 的概念，它包含了“言语障碍” 和“语言障碍”。