优雅魅力的英文缩写？

一、优雅魅力的英文缩写？

优雅：grace、elegance 高贵：noble、nobleness 魅力：charm、fascination

单词解析：

1、grace　

读音：英 [ɡreɪs] 美 [ɡreɪs] 　 　

n. 优美；优雅；恩惠 vt. 使优美；使荣耀

She was a beautiful girl with the grace and poise of a natural model.

她是一个美丽的姑娘，有着模特儿的那种优雅姿态。

2、elegance　

读音：英 ['elɪɡəns] 美 ['elɪɡəns] 　 　

n. 高雅；典雅；优雅；简洁

n. 雅致的物品

二、魅力英文怎么写？

优雅：grace、elegance 高贵：noble、nobleness 魅力：charm、fascination

单词解析：

1、grace　

读音：英 [ɡreɪs] 美 [ɡreɪs] 　 　

n. 优美；优雅；恩惠 vt. 使优美；使荣耀

She was a beautiful girl with the grace and poise of a natural model.

她是一个美丽的姑娘，有着模特儿的那种优雅姿态。

2、elegance　

读音：英 ['elɪɡəns] 美 ['elɪɡəns] 　 　

n. 高雅；典雅；优雅；简洁

n. 雅致的物品

The carpet imparted an air of elegance to the room.

地毯使房间有了一种优雅的气氛。

3、noble

读音：英 ['nəʊbl] 美 ['noʊbl] 　 　

adj. 高贵的；宏伟的；高尚的 n. 贵族

These few words fully revealed her noble quality.

这寥寥数语充分显示了她的高贵品质。

4、nobleness　

读音：英 ['nəʊblnɪs] 美 ['noʊbəlnɪs] 　 　

n. 高贵；高洁；高尚

Purple is regarded as the sympol of nobleness.

人们认为紫色是高贵的颜色。

5、charm　

读音：英 [tʃɑːm] 美 [tʃɑːrm] 　 　

n. 魅力；吸引力；迷人；美貌

v. （使）着迷；施魔法

Her charm rests in her happy smile.

她的魅力在于她幸福的微笑。

6、fascination　

读音：英 [ˌfæsɪ'neɪʃn] 美 [ˌfæsɪ'neɪʃn] 　 　

n. 魅力；迷惑力；入迷

Old castles have a certain strange fascination for me.

旧城堡对我具有某种奇特的魅力。

三、魅力无限的英文怎么拼写？

unlimited charm或者可以用在一个句子中He has unlimited charm.他魅力无限。

His charm is unlimited.

四、充满魅力的英文是什？

优雅,高贵,魅力翻译成英文是：优雅 Elegant高贵 noble魅力 charm

五、如何精进英文能力，真正体会英文背后的语言艺术？

第二次更新。

今日为了取经，刚刚拜会过牛津大学的Dr Ash Asudeh老师，和一位研读English Literature的日本同学（第一语言非英语）。由于正处于复习阶段，比较忙，更系统地回答怕是要晚些时候才能达成了。

在此之前，耐不住性子的各位，请大致参照

，或其他方式巩固语法基础。

再次声明，以下答案，是建立在语法良好的基础上。

16:14 10/05/2014 更新。

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就我个人而言，语言学习不可缺少“感性”的自我体验。断片式的单词记忆、或者独立反复的语法训练，无法达到所谓“native speaker”的水平。

楼下一位古典学的答主也提到过，即便在native speaker人群中，英语水平也是参差不齐。我的答案具体可以达到的效果，需要各位参照本人的阶段性成果，结合自己的情况做合理的对比。

我推荐的学习方法，是在语法无硬伤的基础上，更进一步的学习过程。简单来说，仍是大家推崇的老一套：就是读书的培养与自我表达的锻炼。

之后的回答，不是对应“如何学习英语”的综述，只是局限于“语言艺术”以及如“如何达”到native speaker对于语言的理解能力”这两方面做出回应。

先来看答主自己的学习成果：

高一出国，被分到English As a Second Language （可以想象有多差。。）

一年努力，高二直接转入A1 IB English Literature Higher Level

年底，写作分数+口语分数班级第2（单纯看分数的话，超过绝大多数班上的本地同学）

高三，入围加拿大省级辩手（Provincial Debater）

年底，加拿大英语省考99分（满分100分），写作与阅读满分，年级第一。（当年此分数再没有第二个非native speaker的人拿到。）

A1 IB English Literature Higher Level 考试满分。

目前大学在读，社团与实习公司的所有文案工作+部分公关工作，在与本地生竞争之后，均由答主承包。

以下详述学习方法：

注意！此方法建立在语法水平良好的前提下。

如果对自己的语法有信心，即便单词量不够，我认为此方法仍然可行。

一. 读书 （书单在最后）

读书时，主动留意以下几点：

1. 作者长句、短句、表达方式（例：为什么用this is而不用there is？）的使用与连接。

例：The mystic sees the ineffable and the psycho-pathologist the unspeakable. (短句） There is a singular fascination in watching the eagerness with which the learned author ferrets out every circumstance which may throw discredit on his hero. （长句）

长句和短句的承接，是表现方式里很重要的一种。适度地把握这种节奏感，可以避免单调的句式重复，也可在短句的精练直接和长句的丰富华丽中转换自如。

2.作者的选词

同上例：The mystic sees the ineffable and the psycho-pathologist the unspeakable. There is a singular fascination in watching the eagerness with which the learned author ferrets out every circumstance which may throw discredit on his hero.

为什么用fascination而不用enchantment？是不是因为enchantment隐喻了一种被动的“魅”，而fascination则是一种主动的“惊”？诸如此类的问题，如果题主能时时留意，并考问自己，久而久之，相信对于词语的理解一定能更上一层楼。

3. 作者的腔调（voice and tone）

例：I confess that when first I made acquaintance with Charles Strickland I never for a moment discerned that there was in him anything out of the ordinary.

这句话的语调是detached？还是engaged？还是一种蕴含了蠢蠢欲动的、渴望激发读者兴趣的神秘语调？

4. 中心思想

例： Inspired by the life of Paul Gauguin, The Moon and Sixpence is at once a satiric caricature of Edwardian conventions and a vivid portrayal of the mentality of a genius.

这句话是在表扬The Moon and Sixpence？还是单纯地描述The Moon and Sixpence其中的过人之处，而并未下决定性的“好”或“坏”的评判？

疑问1：答主，我就是什么都读不出来，怎么办？再说了，你好像是在上英文鉴赏课吧？

其实，我最开始也什么都读不出来。当年高一ESL，老师上课讲诗词，班里没人听懂。

我只能说，坚持，你会逐渐地发现自己在进步的。

另，这并不是在教大家英文鉴赏课，而是提醒大家：读书时，我们面对的作品，都是作家精心打磨出的宝贝，是有挖掘价值的。我如此提倡，只是鼓励大家以更严谨的方式对待语言。这是我对“如何体会语言艺术”这一问题的看法。

疑问2：没有原版英文书籍阅读经验的也要这么做么？

没错。

疑问3：于脑海中施行此思考过程时，需要主观地用英文进行吗？

可以。但没有必要。

二. 自我表达

自我表达分两种：写和说。两者相辅相成（但一方并不是另一方的充要条件）。

这里最多和大家说说注意事项。真正的功夫在于平时的阅读。

关于写：

再次提醒：语法很重要。最初开始，不用急于求成。一定要保证语法正确。语法是所有表达艺术的根基，也是他人读懂你文章的出发点。这里不会对大家谈论“文章格式”之类的问题。只是笼统地谈下作文中需要注意之处。

为了更有逻辑地回答问题，以下采用问答式。

问1：平常怎么练？

不用刻意收集美句。若有兴趣/心情，可以发散性地用英文写日记/日志。此方法最为原始，不用勉强。不想写就不用写。把语言当成生活的一部分，而不是一种类似于责任或者非做不可的累赘。

(若周围语言是中文环境，建议平常可多自主练习，其余事项，待我考试后再做补充。)

问2：那学校、或其他场合的正式写作呢？

当初导师辅导作文，强调正规英语（elevated language）。此情况下，采取以下措施：

用词需慎重 -- 尽量准确，尽量偏文书(formal register) -- 但切勿雕琢。

句式不是越长，越复杂越好。长短相加，松紧相辅。

分段有序，逻辑清晰。活用转接词。

何为formal register？

例：

不用say，tell，而用indicate; demonstrate; display; portray; delineate; depict; invite xx to consider; corroborate; substantiate; confirm; explore 等等等等

当然，若是scholarly reviewed article，say和tell也是可以用的。答主读下来的诸多文章里，有很多如此写法。

问3：如何积累词汇，和句式的丰富度？需要刻意收集文笔优美的句子吗？

不用刻意地记录生词，或美句。若有兴趣，可以如此。与其勉强做笔记，不如多读几遍原著。

读的越多（前提是你认真读了），句式自然会有，词汇自然会有，文笔也自然会有。

曹雪芹借林黛玉之口，说：王摩诘五律一百首，老杜七律一二百首，李青莲七绝一二百首，再读陶、应、谢、阮、庾、鲍诸人，如此便是诗翁了。同理，读书是根基。

（考试完后，会针对于“读了很久，阅读也没问题。但表述时仍显尴尬，怎么办？”的困惑做深入解答，现在暂不更新。

文章如何润色？

我觉得这是细水长流的功夫。当年答主在ESL班时。词汇量少，会使用的句型也少。经过1年的奋斗，文章已经在IB班被当做范文发给本地学生了。所以还是那句话，坚持。

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“说”，便是平时的交流了。答主是逼迫着自己去参加英文辩论的。我觉得其实并不十分必要。日常生活中，学校上课时，多主动与同学老师沟通/回答问题便好了。说话时候可以慢一点，条理要清晰。

答主曾在辩论场上遇见一位对手，语速十分地慢。但是咬字准确，逻辑明了，直切答主弱点。切记，不要因为是口语便不注意语法。语法的正确是逻辑清晰的充分条件之一。要主动地侦查自己所说的话，是不是语法正确了。还是那个道理，只有语法先过关，才能更上一层楼。

如此锻炼自己的表达能力，也算是将读书时所积累的词汇和表述方式加以实用。毕竟光说不练，还是不行。

（关于“说”，考完试后，若有需要，再做更新。）

以下列举书单

注意：之后的书单，为了回应题主关于“语言艺术”的困惑，单纯地以用词准确，立意明了，句式丰富，表达优美的衡量标准来筛选。并不是说，哪本书是世界名著，就要去读哪本书。

排名不分先后

Muriel Barbey的作品 （translated by Alison Anderson 强烈推荐The Elegance of the Hedgehog)

F. Scott Fitzgerald的作品（推荐The Great Gatsby)

W. Somerset Maugham的所有作品（文笔太好！）

One Hundred Years of Solitude （Gregory Rabassa 翻译的版本）

On Liberty （Mill的文风很正。逻辑很硬。）

The Communist Manifesto (好像是Samuel Moore的翻译，待我去确认下）

Cormac McCarthy的作品（慎入！建议先把其他读完了。推荐Blood Meridian）

Moby Dick （给大家贴一句，尝尝大神的文笔：But even so, amid the tornadoed Atlantic of my being, do I myself still for ever centrally disport in mute calm; and while ponderous planets of unwaning woe revolve around me, deep down and deep inland there I still bathe myself in eternal mildness of joy）

先这么多，以后再更新。如果题主能安静地读下来，相信我，哪怕对于“语言艺术”仍不能掌握深刻，收获依然十分巨大！

毕竟，答主就是一页一页啃着字典，一句一句按照上面所说的思考过程，一路走下来的。

然后，从ESL的60分，花了3年时间，走到了被牛津面试官质疑“文本属抄袭”的英语水平。

六、感受到语言艺术的魅力英文

七、“魅力男士”翻译英文是？

一般表达charming gentleman；attractive/ appealing/magnetic man有吸引力的男人(有吸引力的程度由低到高）;charismatic man 超有魅力的男人，有超凡魅力的男人（有感叹成分）

八、“魅力”的英文单词怎么写？

charm; n. 1. 魅力[C][U] 2. 妩媚[P] 3. 符咒,咒语;护身符[C] 4. 链条(或镯子)上的小饰物[C] vt. 1. 使陶醉;使高兴;吸引[(+into)] 2. 对...施魔法;用魔法保护(或控制)[O] vi. 1. 施魔法 2. 有魔力,令人陶醉 allure; vt. 1. 引诱,诱惑;(强烈地)吸引 vi. 1. 诱人,吸引人 n. 1. 诱惑力,魅力[U][S] fascination; n. 1. 魅力;有魅力的东西[U][S] 2. 迷恋,陶醉[U] charisma; n. 1. 非凡的领导力 2. (基督教)神授的能力 3. 魅力 glamor n. 1. 魅力,魔力,迷人的力量 vt. 1. 使有魅力 2. 迷惑

九、有魅力的，用英文怎么翻译？

有魅力的

attractive; captivating; catching; dishy; engaging; inviting; prepossessing;seductive

例句 Sentences

A magnetic personality.

有魅力的个性

An attraction or appeal.

吸引力，魅力

An attractive young person.

有魅力的年轻人

Turn on the charm.

显露出魅力

Something that enchants.

魅力有魔力的事物

富有魅力的

glamorous

例句 Sentences

A strong, virile man.

富有男性魅力的人强壮而有男子汉气概的男子

Both men were strong, charismatic and influential.

其实我的两个爸爸都是那种生性刚强、富有魅力、对他人有着非凡影响力的人。

A prestige address; the prestige groups in society.

富有魅力的演说；社会中的名人圈

A magnetic personality.

有魅力的个性

An attractive young person.

有魅力的年轻人

十、魅力家乡演讲稿英文？

My hometown is a beautiful place.It has a beautiful name Wansheng . There is a 5A scenic spot the Black Valley. It looks like a fairy land. There many hills.I love my beautiful hometown Wansheng. Welcome to Wansheng.