如何教育22个月的孩子

如何教育22个月的孩子

3岁以前的孩子可塑性是很大的，可大部分的家长还认为孩子什么都不懂，要不什么都不教，对孩子千依百顺的，要么下苦功学习文化知识，这都是要不得的，做什么是最好的方法就是循序渐进、顺其自然、择重避轻，以选择最高效率。 下面简单谈谈2岁孩子可以做的事： 1、从身体发育来说：最好是在室外运动，呼吸新鲜空气。如踢踢球、爬爬山等。 2、有很多的儿童塑料玩具套装有直桶和淋花桶，让孩子拿着在小区淋花，水的问题，让孩子自己找管理处的清洁工要，家长在旁边看着就行了，不要事事亲历亲为，锻炼孩子的独立能力。 3、学习知识方面，建议让孩子从小学会使用工具帮助学习，也学会自己单独学习，不要家长总围在身边，依赖家长这根拐棍（其实这点很重要，表面看是孩子离不开家长，其实往往是很多家长离不开孩子，既不放心，也隐约的不愿尝受孩子成长后的失落）。学会独立学习对将来非常重要，这点家长在以后会逐渐体会到。 在孩子两岁的时候，我买了一台录音机和几盒<>的磁带，并教会孩子怎么使用录音机。从此，女儿一有时间就开着录音机听故事，不久就可以绘声绘色复诉了。很多的故事都很有哲理性，相对来说，孩子也比较懂道理，善良。现在看到的是孩子比较有想法，作文写的很棒，读书不费劲，我们做家长的也很省心。 这里要注意的是，不要一下给孩子买太多的磁带，刚开始两三盒就够了，听熟了，能适当复诉再买。<>在书城有卖 4、关于儿童读经、背唐诗的看法：下面是节选我在去年发过的一文。我要重申的是，不是读这些不好，而是在什么年龄干什么才是最合适的问题。 在这里说些不入耳的话，读经不如读儿歌、听录音带讲的故事，孩子容易理解，又有 兴趣，对语言、思维的发展起到推动的作用。读经的目的是为了明白做人的道理，那么讲道 理就好了。现在背诵，无异于背顺口溜而已，长大了基本忘的差不多了。 话说回来，不是不读不学的好，而是要看时机。现在三四岁的孩子是语言发育的关键 期，思维结构随着语言能力的提高逐渐更加完善。这时应该加强语言能力的提高，而不是记 忆能力的提高。这个时期的孩子不可能用“之乎者也”说话，这个时候学这个反而耽误孩子 的正常发育、发展。上学期女儿上五年级，学校老师要求背《弟子规》，我感觉很合时机。 孩子们逐渐进入逆反起，学了道理，就学了怎样去约束自己，也增加记忆力，并为中学学习 古文打了一点基础。 为了长久的发展，能有一个良好的身体才是主要的，有话说：“身体是革命的本 钱。”嘛。多运动，培养一个良好的生活习惯、开朗的性格才是学龄前孩子最重要的5、学唱歌曲：家长可以在音像店，买一些儿童名歌，又唱又跳，很有节奏感。额外还有一个好处是，如果将来学钢琴，很多乐曲就很熟悉了。 其实，学龄前儿童最应该学的是做人的基本素质：文明、善良、快乐、健康，学会换位思考（这个家长可能会觉得有点早，其实真的应该！

我在艺术路上好词好句

艺术好词：

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栩栩如生 玲珑剔透 古色古香 光芒四射 小巧别致 小巧玲珑 晶莹剔透可心

好句好段：

1、艺术家观察无形，倾听无声，重新整理并把它们肃清，留下痕迹，让生活和生命获得第二生命。它是守夜人的梦游（我不知道这比喻是不是有点滥情）。立于生活的外空间，并脱离梦境。艺术是一组体系庞大的交响乐，每个片段都舒缓，不需要节奏。艺术家是一只鸟（在响起风暴的天空和狂乱翻卷的旌旗中），或升或沉地飞行。

2、艺术----神圣的平民，它在每个人心里，与黑影敌对。它在灰尘里长出绿叶，从污水里发展枝桠，并召唤阳光的来临。这是一种奇妙的精神感受，它是朦胧的，混沌的，清新而美。善恶并无分别，这个界限是无理的。艺术引领着我们去爱，去怜悯这个世界。

3、艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

4、有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。

5、有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。

6、语言真是一门学问，如果我们会用欣赏的眼光去看待别人，自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗？今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗？

7、艺术的可能性。艺术不是进化来的，而且它的产生方式很可疑。智障团体，天才儿童，神经病人，他们创造艺术，并得到常人的认同和震撼性的共鸣。

8、我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。

9、我爱艺术，我不愿意放弃它。我爱艺术，我不愿意离开它。我爱艺术，爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口，当我难过时把这扇窗户打开，会使我充满信心，给与我力量与希望。

10、往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。