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高考艺考中的编导主要是考什么

122 2025-05-15 11:17 admin

一、高考艺考中的编导主要是考什么

有如下考试项目:

1.自我介绍

2.才艺展示

3.命题编讲、编写故事

4.影视作品分析

5.即兴演讲

6.编导创意(广告文案策划、广告语)

7.文学文艺常识

以上科目每个学校的考试过程中选择不同,但大体上出不了这个范围

如果一定要自学的话,建议你去书店买几本这样的参考资料

二、高考声乐都考什么?

1.音教

视唱练耳:50 试唱(20分)练耳(30分)

乐理:20

声乐:100

钢琴:30

2.音乐表演

视唱练耳:50

声乐:150

一般就是这两样,还有就是乐器专业,比如钢琴专业钢琴占的分就是声乐专业里声乐占得分····

三、提前批艺术本科A,B段是什么意思??

本科提前批A,包括提前批院校(含军队、公安、司法等类)中使用本科一批线录取的普通文、理科本科专业和本硕博连读专业及艺术类专业中除独立学院和民办院校外的加试、自测类别的本科专业和本科一批院校使用我省艺术联考成绩录取的艺术类本科专业、本科一批院校的普通体育本科专业。

本科提前批B,包括提前批院校(含军队、公安、司法等类)中使用本科二批线录取的普通文、理科本科专业及使用我省艺术联考成绩录取的本科二批院校的艺术和普通体育类本科专业。

四、影视编导是什么?

影视编导又称影视编导专业,是一门与影视有关联的学科。现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才,重点是将艺术与技术的创新结合,具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类综合活动编导人员,能全方位的将以下的内容的形象语言在作品中表现出来并指导团队(演职员)进行工作的人员和机构:

1、、主题的揭示

任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感,影视作品亦不例外,影视编导必须通过对作品的读解把握和主题揭示;对主题读解和把握虽可能有所差异,但它相对地具有客观性、准确性;对主题准确且深入的理解与分析,并指导演职人员从视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的表现方式和艺术效果的行为。

2、情节结构的把握

能用最简炼的语言介绍银幕故事;能对全片的情节结构准确把握,了解全片情节的起点、中点和终点;对情节结构的设置与人物主题的必然关系有全局的把握,并进行分段和分组镜头的专业表现。

3、人物和人物关系的分析

分析作品中主次人物及他们的关系;分析主要人物性格的多面性和复杂性;把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式,将他们和创作者所要表达的思想和情感的关联,并在各类作品中或活动中体现出来。

4、视听语言的初步读解

对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等;对声音的读解主要包括音乐和音响,台词和对白、旁白等;还有蒙太奇以及表演、细节等的读解与分析等。

5、 综合技能人才、设备的运用协调

要求这类人才在具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的影视,媒体基本理论知识的同时,能够熟练掌握传统表演技巧包括数字化制作技术在内的节目制作,作品拍摄的艺术技术、技巧技能,

五、影视传媒艺术具体包括哪些专业?

什么是影视传媒艺术类专业?

大致来说,我国目前高考艺术类专业分为三大类:一、美术设计类、二、音乐舞蹈类、三、影视传媒类。

影视传媒艺术专业是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等教育专业。它广泛的包括广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学、公共事业管理、影视导演、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向各省市电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社、影视传媒公司、广告公司等各种部门单位培养优秀的专业人才。

六、播音主持艺考的自我介绍我的范文谁有?

尊敬的评委老师,您们好!我是…号考生…,来自…。 首先,非常感谢各位评委老师,给了我,一个展示自我的机会和平台,来实现我的理想。我是一个性格开朗,爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,花开花落,我也慢慢的长大了,而这种愿望却愈加强烈,就像农者与其锄一样,对播音主持这一工作愈加的痴爱。在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。 我知道,成功的道路上,并不是一帆风顺,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。,我希望能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学,通过我声音,去传达中原人开放的热情,让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声! 尊敬的老师们: 我叫某某某.是来自某某高中的应届毕业生。我是一个性格活泼开朗爱好广泛的女孩,对播音主持和奔放的舞蹈更是情有独钟。我喜欢在我的世界里载着梦想自由飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与人交流,那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的女孩,是呀,假如有一天,能够面对着麦克风--我最亲密的朋友,将我心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给很多人~~~~我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱,这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远。 望采纳 谢谢。

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