关于海猫鸣泣之时

关于海猫鸣泣之时

这里要从平行世界作思考角度切入，在众多平行世界中有某一个世界是发生这样的“全灭”事件。 然后，有上位世界和魔女的身份两个概念需要解释一下 上位世界：游离于故事之外，而站在对故事本身进行分析的角度，不真实的存在于故事的世界中，类似于读者的角度。这部分世界包括：战人和魔女的对战辩论、茶会中的贝伦和拉姆达、所有在棋盘外出现的魔女、家具及恶魔等。 也就是说，所谓“魔女和战人的对弈”事实上类似于“棋盘复局讨论”一样，其存在本身并不干涉下位世界（即“这两日内的六轩岛”），因此时间暂停、瞬间移动等都可认为是两人讨论过程中思维的可视化。而所有在下位世界发生的看似不能理解的魔法部分，包括恶魔魔女的真实出现、家具实施碑文、魔法大战等均可视为由于下位战人不在现场或由于其他理由无法观测到真实情景而由“上位世界的贝阿朵”对此提出的“魔法说主张”，你可以作为参考，但不用相信。 其实非魔法的部分也一样，除下位战人视角证实发生以外的部分均可视为假象。 再来解释一下关于“魔女的定义” 战人说他不相信魔女是存在的，这里的“魔女”指的是“下位世界不存在魔女杀人。” 关于上位魔女的真实身份，到目前为止，游戏中并没有进行最后的揭露。但从目前为止4个EP来看，这些魔女可以作为是下位世界中的“某人”以“这个魔女的身份”跟他讨论这盘棋局来理解，同时需要注意的是“这个魔女可能在不同的EP不是一个人”（出现在下位世界的“魔法说”中的魔女也同样，而且也可能下位世界某人的幻觉） 此外，由于海猫是个信息不对称的世界，读者与作者处于不平等的推理条件下，因此“魔女”也作为“作者的一个分身”揭露部分真相，就是红字。 这样说LZ稍稍理解了么？ 看过《罗拉快跑》么，道理是一样哟

历史考后感如何写？200--250字

尊敬的老师、同学们，大家好

今天，我想和大家谈谈我对期中考的一些认识及体会。

从小学，经过初中，到了今天的高中，我们经历了很多次的考试。而期中考是众多考试当中很重要的考试之一。但却有很多的同学因为不重视，而在考试后后悔不迭。殊不知，考试后的这段时间是调整自我和进步的黄金时段，我们应做的是尽快找出自己的不足并缩小与别人的差距。下面我就谈一谈怎样从考试中学习。

1 从失败中学习

做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息；一可以证明真正知道了多少，二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试卷后，坐下来，认真的研究一下，而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目，应分析出错的原因是什么，是答案不完整，是因为粗心，还是自己根本就没有掌握这方面的内容。然后再把错题弄懂，改过来，写出完整、正确的答案，从错误中吸取教训。这样做，你才可能有意外的收获。另外，根据自己出错的原因，制定改进措施。发现了问题以后，就要有针对性地制定相应的改进措施，切不可“总结一完，抛在一边，以后学习，依然不改。”

2 从成功中学习

即对做对的题目也要分析一下，为什么它们做对了，还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法，你会对以前所学的知识有更深入的理解。

3 全面地分析试卷

通过对试卷的分析，你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好，哪些做得不好，比如，定义、讨论、分析等等。也要检查一下，看看这些题目是根据什么内容出的，是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判断一下，你之前的学习方法及应试技巧有哪些是行之有效的，哪些是无效的。从此时开始，改变自己不好的学习方法及应试技巧。

4 显示出你的进步

最后一点，如果你能在一门课的学习中，显示出不断的进步，那会给老师留下深刻的印象，这会对日后你的学习有很大的帮助。

希望以上几点的体会对各位同学的学习有帮助。另外，送大家一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” ，一次的失利并不代表永远的失利，只要你勇敢的朝着你的目标奋斗，谁都无权耻笑你的付出。

我的发言完了，谢谢大家。